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Actividad en portugués: conjunciones subordinadas

Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de secundaria, sobre la conjunciones subordinadas. Analicemos los efectos de significado que generan en el texto reflexivo. ¿Qué es la felicidad? Entonces, ¡manos a la obra!

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Conjunciones subordinadas - 2do año de bachillerato - Plantilla editable
  • PDF: Actividad portuguesa: Conjunciones subordinadas - 2do año de bachillerato - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad portuguesa: Conjunciones subordinadas - 2do año de bachillerato - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

¿Qué es la felicidad?

En tu opinión, ¿qué es la felicidad? Lo que te hace feliz? Las investigaciones muestran que la felicidad se encuentra en las pequeñas cosas de la vida, que a menudo se pierden en la rutina diaria. Vivimos tan locos persiguiendo “cosas” que apenas tenemos tiempo para disfrutar de lo que ya tenemos. Muchos se enfocan en lo que aún no tienen y, por lo tanto, pierden la oportunidad de disfrutar de cosas simples y maravillosas como la vida misma. […] La gran mayoría está perdida en ensoñaciones de cómo será el futuro, y olvidan que todo está sucediendo aquí, ahora. John Lennon dijo: "La vida es lo que sucede mientras pensamos en el futuro". Cada vez que quieras quejarte de algo, ¡piensa en las maravillas que puedes disfrutar hoy! No busque la felicidad en las cosas que aún no tiene. Ser feliz es saber disfrutar de lo que tienes, sin embargo, esto no significa que debas abandonar tu metas, significa que necesita aprender a aprovechar lo que tiene, sin lograr lo que querer. […]

Debes saber que la felicidad es un estado emocional, y un estado emocional cambia todo el tiempo, puedes despertarte feliz, pero en el transcurso de tu día sucede algo que te hace cambiar. ¿Qué hacer en este momento? Cambia tu enfoque. Observa cómo interpretas las cosas que te suceden, fíjate cómo reaccionas ante cada una de ellas, el tipo de reacción que tengas ante lo que te pase determinará cómo será tu emoción. Si una mujer recibe flores de un extraño pero es alérgica a las flores, es posible que el tipo que se "atrevió" a enviarle flores la irritara. Ella no puede cambiar ese hecho, pero puede cambiar el tipo de reacción que tiene ante los hechos. ¡Nunca serás feliz si sigues esperando que las personas actúen como tú quieres! ¡La felicidad ya está dentro de ti, simplemente acéptala y vive feliz!

Disponible: .

Preguntas 

Pregunta 1 - Lee las oraciones con atención. Luego, marque aquél en el que la conjunción resaltada está subordinada:

a) "La vida es lo que está pasando Tiempo estamos pensando en el futuro ”.

b) “Ser feliz es saber disfrutar de lo que tienes, Aún, eso no significa […] "

c) “[…] te puedes despertar feliz, pero en el transcurso de tu día […] "

d) “La felicidad ya está dentro de ti, solo acéptala y ¡viva feliz!"

Pregunta 2 - La conjunción subordinada, identificada anteriormente, marca la idea de:

a) adición

b) oposición

c) tiempo

d) propósito

Pregunta 3 - El "qué" es una conjunción subordinada consecutiva en la oración:

a) "En tu opinión, ¿qué es la felicidad?"

b) “Vivimos tan locos corriendo tras“ cosas ”, que apenas tenemos tiempo […]”

c) “[…] y olvídate que todo está pasando aquí, ahora […]”

d) “Observa cómo interpretas las cosas que te pasan […]”

Pregunta 4 - Señale la alternativa cuya expresión subrayada funciona como una conjunción subordinada temporal es:

a) “[…] a menudo se pierde en la rutina de día a día.”

B) "Cada vez que quieres quejarte de algo […] "

c) “[…] piensa en las maravillas que puedes disfrutar hoy!”

d) “[…] un estado emocional cambia todo el tiempo […]”

Pregunta 5 - El término "cómo" es una conjunción subordinada que indica la noción de conformidad en el pasaje:

a) “[…] pierden la oportunidad de disfrutar de cosas simples y maravillosas como la vida misma”.

b) “La gran mayoría está perdida en sueños de cómo será el futuro […]”

c) “[…] determinará cómo será tu emoción”.

d) "[...] esperando que las personas actúen como tú quieres!"

Pregunta 6 - En el extracto “Si una mujer recibe flores de un extraño, pero es alérgica a las flores […]”, la conjunción subordinada “si” introduce:

a) una hipótesis

b) una comparación

c) una conclusión

d) una concesión

Pregunta 7 - Se puede concluir que una conjunción está subordinada cuando:

() enlaza dos cláusulas en las que una tiene el significado complementado por la otra.

() combina dos cláusulas en las que una no tiene el significado complementado por la otra.

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

Las respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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