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Actividad en inglés: Lectura e interpretación de noticias

Actividad de inglés, apta para alumnos de noveno de primaria, que consiste en lectura y interpretación de una noticia sobre Zach Marks, un joven que a los 11 años creó una red social y actualmente lanza una serie. Esta actividad contiene preguntas de opción múltiple.

Esta actividad en inglés está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra: Actividad en inglés: Lectura e interpretación de noticias - 9 años - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en inglés: Lectura e interpretación de noticias - Noveno año - Listo para imprimir
  • Plantilla: Actividad en inglés: Lectura e interpretación de noticias - 9 años - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Zach Marks lanza una nueva serie web "My Grom Life"

¡Mire la nueva serie web “My Grom Life” producida por el creador de Grom Social Zach Marks en gromsocial.com y en el canal de YouTube MyGromLife a partir del 17 de enero!

Zach Marks tenía once años cuando se le ocurrió la idea de crear un sitio de redes sociales totalmente único y seguro "By Kids For Kids". A los doce años, Zach lanzó Gromsocial.com con la ayuda de familiares y amigos. El nuevo sitio web tuvo una respuesta mundial abrumadora. Hoy en día, Grom Social es un próspero negocio global y, a los dieciséis años, Zach te invita a echar un vistazo íntimo al viaje de su vida, como se describe en la nueva serie web, "My Grom Life".

http://blog.gromsocial.com/Grom-Blog/

Preguntas

1) Una posible traducción del titular de la noticia sería:

a) () Zach Marks lanza una nueva serie web “My Grom Life”.

b) () Zach Marks participó en la nueva serie web “My Grom Life”.

c) () Zach Marks compra la nueva serie web “My Grom Life”.

d) () Zach Marks muestra una nueva serie web para “My Grom Life”.

2) Según el texto:

a) () Zach Marks tenía doce años cuando su padre tuvo la idea de crear un sitio de redes sociales totalmente único y seguro.

b) () Zach Marks tenía once años cuando tuvo la idea de crear un sitio de redes sociales totalmente único y seguro.

c) () Zach Marks tenía trece años cuando su madre tuvo la idea de crear un sitio de redes sociales totalmente único y seguro.

d) () Zach Marks tenía quince años cuando su tío tuvo la idea de crear un sitio de redes sociales totalmente único y seguro.

3) El "By Kids para niños":

a) () fue la red social creada por el padre de Zach Marks.

b) () fue la red social visitada por Zach Marks cuando tenía once años.

c) () fue la red social creada por Zach Marks.

d) () era un juego para niños creado por Zach Marks.

4) Según el texto, a los doce años:

a) () Zach compró Gromsocial.com a otros emprendedores con la ayuda de familiares y amigos.

b) () Zach patentó Gromsocial.com con la ayuda de familiares y amigos.

c) () Zach vendió Gromsocial.com con la ayuda de amigos y sus hermanos.

d) () Zach lanzó Gromsocial.com con la ayuda de familiares y amigos.

5) Gromsocial.com:

a) () es un próspero negocio global.

b) () es un negocio global que no ha prosperado.

c) () es un negocio global vinculado a grandes empresas.

d) () es una empresa global que ayuda a Zach con sus estudios.

6) Hoy, Zach te invita a:

a) () eche un vistazo íntimo al viaje de su vida como una crónica en la nueva serie web, “My Grom Life”.

b) () para ver su nueva serie web, "My Grom Life".

c) () para probar su nueva invención web, "My Grom Life".

d) () para comprar su nuevo invento web, “My Grom Life”, un innovador juego electrónico.

Por Rosiane Fernandes Silva- Licenciada en Letras y Pedagogía y postgraduada en Educación Especial

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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