Actividad portuguesa, propuesta a los alumnos de séptimo año de la escuela primaria, con ejercicios de fonética sobre la relación entre letras y fonemas, dígrafos, grupos de consonantes y diptongos, tritongos y hiatos. Es un ejercicio interesante, porque en realidad refuerza la noción de que la ortografía y la pronunciación no siempre coinciden perfectamente. Hoy vivimos en la era de WhatsApp, en la que escribir está muy cerca de hablar. De eso, sabemos que los exámenes de ingreso y los concursos aún cobran por estos contenidos, por lo que es urgente trabajar en estos temas. ¡Buen trabajo, profesor! 🙂 🙂 🙂
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Identifica cuántas LETRAS Y TELÉFONOS hay en cada palabra a continuación:
Ejemplo: Social - 6 letras / 6 fonemas
1) Café -
2) Hay -
3) Neumático -
4) Tiro (teniendo en cuenta la pronunciación) -
5) Ola -
6) Angelitos -
7) Negro -
8) Ancho -
9) Tiempo -
10) Complejo -
11) Pecho -
12) Preposiciones -
Identifica los grupos de vocales en las siguientes palabras, es decir, escribe si tiene DITHONGO, TRITONGO O HIATO A TRAVÉS O DISMINUIDO.
1) Padres -
2) País -
3) Gauchos -
4) Gratis -
5) ¡Ay! (Interjección) -
6) Allí (adverbio de lugar) -
7) Desigual -
8) Episodio -
9) Voleibol -
10) Feo -
11) Paraguay -
12) Broma -
13) Gabriela -
14) Historia -
15) Serie -
1) Clave -
2) Escalera -
3) Nacimiento -
4) Ola -
5) Plato -
¡Vamos, rápido! Analiza la palabra COMPLEJIDADES:
¿Cuántos fonemas hay en esta palabra?
Identifica el encuentro de vocales:
Identifica el dígrafo de vocales:
1. Marque el elemento en el que las palabras siguientes tienen dígrafos:
a) vida - uva - perro.
b) persona - mi - Jesús.
c) André - mesa - chalet.
d) coche - nacimiento - isla.
e) ventana - bote - en este.
2. ¿Qué palabra a continuación presenta un grupo de consonantes?
la clave.
b) así.
c) elección.
d) excepción.
e) videos.
Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa y Maestría en Letras en el área de Lenguaje, Interacción y Procesos de Aprendizaje de Educación Media y Media. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, lecciones privadas, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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