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Actividad en portugués: transitividad verbal

Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, sobre el transitividad verbal. ¿Verbo transitivo directo, verbo transitivo indirecto o verbo transitivo directo e indirecto? ¿Qué indican en el contexto comunicativo? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las diversas preguntas que exploran la transitividad verbal en el texto. Comedia "Como si pasara un tren" aborda la relación entre madre e hijo!

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Transitividad verbal - 1er año de secundaria - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Transitividad verbal - 1er año de secundaria - Imprimible
  • Plantilla: Actividad en portugués: Transitividad verbal - 1er año de bachillerato - Con respuestas
  • Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Comedia "Como si pasara un tren" aborda la relación entre madre e hijo

Los personajes que enfrentan dificultades diarias pero que aún luchan por cumplir sus deseos involucran al público en la comedia dramática. como si pasara un tren, escrito por la argentina Lorena Romanin, y que ahora tiene su primera versión brasileña, también dirigida por la autora.

El espectáculo aborda la relación de una madre y su hijo adolescente, intelectualmente discapacitado, que desean la vida con pasión y profundidad. La madre, sobreprotectora y temerosa, le transmite al niño sus miedos y la imposibilidad de alcanzar los sueños. La historia toma un nuevo rumbo con la llegada del primo de la capital, quien cambia las relaciones cerradas en la casa y abre la perspectiva para que los deseos se hagan realidad.

Disponible:. (Fragmento).

Preguntas

Pregunta 1 - Identifica el verbo transitivo en el título del texto con un guión:

Comedia "Como si pasara un tren" aborda la relación entre madre e hijo

Pregunta 2 - El verbo identificado anteriormente es transitivo porque:

() tiene un significado completo.

() necesita un complemento.

() vincula un predicativo al sujeto.

Pregunta 3 - Un verbo transitivo puede ser transitivo directo, transitivo indirecto o transitivo directo e indirecto. Ordena los verbos subrayados, numerando según la orientación:

(1) Transitorio directo

(2) Transitivo indirecto

(3) Transitivo directo e indirecto

() "Personajes que cara dificultades diarias […] ”

( ) "[…] pero aún lucha para el cumplimiento de los deseos [...] ”

() “La madre, sobreprotectora y temerosa, transmite al hijo sus miedos y la imposibilidad […] "

Pregunta 4 - En el primer párrafo del texto, el verbo transitivo "involucrar" se refiere al sujeto:

( ) "Caracteres".

() “Dificultades diarias”.

( ) "deseos".

Pregunta 5 - En “[…] escrito por la argentina Lorena Romanin”, el verbo transitivo directo es:

() en voz activa.

() en voz pasiva.

() en la voz reflexiva.

Pregunta 6 - En la oración “[…] ahora gana la primera versión brasileña […]”, el adverbio “ahora” modifica el sentido del verbo transitivo directo “gana”, indicando:

( ) lugar.

( ) modo.

( ) hora.

Pregunta 7 - Vuelva a leer esta parte del texto:

“La historia toma un nuevo rumbo con la llegada del primo de la capital […]”

En esta parte del texto, el verbo “toma” es transitivo directo e indirecto porque requería dos complementos, los llamados “objetos”. Localizar:

a) el objeto directo del verbo "tomar":

b) el objeto indirecto del verbo "tomar":

Pregunta 8 - En la oración “[…] que cambia relaciones cerradas […]”, el verbo transitivo directo expresa:

() la acción de un adolescente.

() una participación del primo del capital.

() una acción de la madre del adolescente.

Pregunta 9 - Los verbos transitivos analizados a lo largo de las preguntas expresan:

() certezas.

() hipótesis.

() recomendaciones.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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