Interpretación del texto: cabañas para plantas de dinosaurios

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Cabaninhas para plantas de Dino.

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• Plantilla: Interpretación del texto: Cabañas para plantas de Dino - 3er año - Con respuestas
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Cabañas para plantas de Dino

Dino Dino y el abuelo están haciendo jardinería.
- ¡Vea eso! - Dino grita emocionado, señalando las diminutas hojas verdes que brotan en la enriquecida tierra oscura.
“Todo está brotando ahora”, observa el abuelo riendo. - Hoy vamos a hacer tutores, una especie de cabaña, para las plantas de frijol.

- ¡Me muero por hacer esto! - exclama Dino.
- ¡Entonces, vayamos con los tutores! - El abuelo sonríe.
El mes pasado habían dibujado un círculo en la parte trasera del jardín y habían hecho agujeros en la tierra alrededor de ese círculo. Plantan dos semillas de frijoles en cada círculo. El abuelo señala las nueve largas estacas de bambú que había traído.
“Dino, levanta cada estaca en el suelo, justo al lado de las plantas de frijoles”, dice. El abuelo saca una cuerda resistente de su bolsillo. - Arreglaré las partes superiores de las estacas juntas. ¿Ver? ¡Esto forma un tutor! - comenta. - Las plantas treparán por estas estacas.
- ¡Pronto tendrás una choza de hojas para esconder lo que quieras! - El abuelo se ríe, encantado. ¡Que bueno!

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Qué están haciendo el dinosaurio Dino y el abuelo?
UNA.

3) ¿Qué ve Dino que te emociona?
UNA.

4) ¿Qué van a hacer hoy con las plantas de frijol?
UNA.

5) El mes pasado, ¿qué habían hecho en la parte de atrás del jardín?
UNA.

6) ¿El abuelo le dice a Dino que haga qué con las nueve estacas de bambú que trajo?
UNA.

7) Entonces, ¿qué tendrá Dino con las hojas de frijol y los esquejes?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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