Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de segundo o tercer año, el texto utilizado en esta actividad es “Los viajes”.
Puede descargar esta actividad en una plantilla de Word que se puede editar, lista para imprimir en PDF y la actividad contestada.
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ESTABA AMANECER. EL CIELO AÚN ESTABA OSCURO. EL TREN ESTACIÓN ESTACIÓN LISTO PARA TRANSPORTAR MINERAL A LA CIUDAD VECINA.
EN LA SEÑAL DE SALIDA, EL TREN LIBERÓ SU DÉBIL Y SIGUIÓ.
EL TREN SE HA IDO, CON LOS COCHES CARGADOS DE MINERAL.
DURANTE SUS VIAJES, EL INGENIERO JOAQUIM SIEMPRE PASÓ EL MISMO CAMINO, SIEMPRE OBSERVANDO EL MISMO PAISAJE. NO FALTARON HOJAS, ANIMALES Y PASADOS.
AL LLEGAR AL PUEBLO, EL TREN SE DETUVO CERCA DEL ALMACÉN DEL INSPECTOR Y ALLÍ DESCARGÓ LA CARGA.
JOAQUIM DESCANSÓ UN POCO, ESTIRÓ LA PIERNA, LOS BRAZOS Y REGRESÓ AL TREN PARA TOMAR LA MISMA RUTA.
AL FINAL DEL DÍA, LA LLEGADA DEL INGENIERO JOAQUIM FUE CELEBRADA CON ALEGRÍA POR SUS HIJOS, QUE YA LO ESPERAN, MIRANDO POR LA VENTANA DE LA CASA, PORQUE SABÍAN QUE SIEMPRE ERA UNA SORPRESA. ERA CARAMELOS Y QUINDINS DEL ALMACÉN DEL INSPECTOR.
CLÉLIA MÁRCIA
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
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2) ¿QUIÉN ES EL AUTOR?
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3) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS HAY EN EL TEXTO?
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4) ¿CUÁL ES EL TEMA DE LA HISTORIA?
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5) ¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL DE LA HISTORIA?
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6) ¿QUÉ TRANSPORTA EN TREN?
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7) ¿CÓMO ES EL PAISAJE QUE OBSERVA EL INGENIERO?
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8) HAGA UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.