Actividad de español, dirigida a alumnos de cuarto o quinto año de primaria, sobre lectura e interpretación de textos.
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Una vez enviaron a un hombre al espacio en dirección a un planeta perdido.
Era un planeta tan distante pero tan distante que el combustible se acabó cuando finalmente llegó a su destino.
Y era un pequeño planeta ubicado en medio del espacio, no se sabe en qué galaxia en qué constelación.
El astronauta camina por todo el planeta y recorre el mundo en menos de cien pasos (este planeta no está en el río, en el mar, en la montaña). Y viéndose tan solo el astronaut scream:
¡Ayudar!
Donde estoy ¿Que pasa aquí? ¿Quién soy?
Ziraldo. El pequeño planeta perdido. São Paulo: Melhoramentos, 2006, p.2-5. (Fragmento)
1. ¿Quién fue enviado al espacio y qué dirección tomó el personaje de la historia?
Una mujer fue enviada al espacio hacia el infinito.
b. Un hombre ha sido enviado al espacio de camino a un planeta perdido.
c. Un niño ha sido enviado al espacio a un planeta perdido.
d. Un hombre ha sido enviado al espacio de camino a un planeta desconocido.
2. ¿Por qué se estaba acabando el combustible de los cohetes?
a. porque el personaje se olvidó de repostar el tanque.
b. porque el planeta estaba muy lejos.
c. porque el cohete tuvo un accidente en el camino.
d. porque había una fuga en el tanque.
3. ¿Dónde estaba ubicado el planeta?
en medio del desierto
b. en el medio del espacio
c. en el medio de la galaxia
d. en medio de la constelación
4. ¿Qué hizo el personaje cuando llegó a su destino?
a. caminó por todo el planeta y dio la vuelta al mundo en menos de ochenta pasos.
b. caminó por todo el espacio a su alrededor.
c. tenía miedo de salir del cohete y se quedó dentro.
d. lloró y se sentó triste de estar solo.
5.Describe cómo era el planeta que encontró el personaje:
UNA.
6. Ilustra la historia de acuerdo con tu imaginación.
UNA.
Por Rosiane Fernandes - Licenciada en Artes y Pedagogía y postgrado en Educación Especial
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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