Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer o cuarto curso de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Una avellana de Serelepe.
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La ardilla ardilla finalmente ha encontrado la tienda de comida de sus sueños: un enorme avellano, acaba de observar la avellana más hermosa de todas las que acababa de caer al suelo. Serelepe se precipitó hacia adelante, pero una extraña bandada de grajos pasó al pie del avellano:
- ¡Estas conchas son duras para tus picos! La ardilla les explicó a los pájaros.
- ¡De ninguna manera! Un arrendajo respondió: los arrojamos contra una roca para romper el caparazón, nos encanta este tipo de ejercicio.
Rápidamente Serelepe tuvo una idea, volvió a una rama muy delgada y la agitó con todas sus fuerzas.
- ¡allí! ¡Oye! ¡allí! - gritaron las torres, volando en una lluvia de avellanas.
Serelepe se apresuró a reunir todo su tesoro y les recordó a las torres que se sirvieran ahora.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Quién es ardilla?
UNA.
3) ¿Qué encontró Serelepe?
UNA.
4) Al encontrarse con la tienda de alimentos, ¿qué observaron las ardillas listadas?
UNA.
5) Cuando Serelepe iba a descender del avellano, ¿qué pasó?
UNA.
6) ¿Qué querían las grajillas?
UNA.
7) Cuando Serelepe dijo que los ladridos eran demasiado duros para los arrendajos, ¿qué dijeron?
UNA.
8) ¿Qué idea tenías Ellipse?
UNA.
Por Hélia Higa
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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