La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la voz pasiva. Se pide a los estudiantes que identifiquen el uso de la voz pasiva y realicen la conversión de voz activa a pasiva.
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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Este libro fue hecho a tu medida, con historias que retratan el universo de los adolescentes y que, en la mayoría de los casos, son contadas por los propios adolescentes. Se reirá y llorará al leer sobre el descubrimiento de la verdadera amistad, la pérdida del primer amor y las delicadas relaciones entre padres e hijos.
Cada una de estas historias tiene un significado especial. Hablan de la lucha de los jóvenes por crecer y cumplir sus sueños, superando la timidez, el miedo al juicio de los demás y sus propios límites. También se alegran, conmueven, reavivan la esperanza y estimulan el deseo de comprometerse con el amor y la vida plena.
Esperamos que este libro se convierta en su mejor amigo, disponible siempre que lo necesite y listo para contar una historia que le alegrará el corazón.
Disponible:
Pregunta 1 - El texto leído está destinado a:
a) entretener
b) informar
c) convencer
d) emoción
Pregunta 2 - En todos los segmentos existe un diálogo directo con el lector, excepto en:
a) “Este libro fue hecho a tu medida […]”
b) “Te reirás y llorarás mientras lees sobre el descubrimiento de la verdadera amistad […]”
c) “Hablan de la lucha de los jóvenes por crecer y cumplir sus sueños, superando la timidez […]”
d) “Esperamos que este libro se convierta en tu mejor amigo […]”
Pregunta 3 – Consulta el pasaje que presenta el uso de la voz pasiva analítica:
a) “Este libro fue hecho a tu medida […]”
b) “Te reirás y llorarás mientras lees sobre el descubrimiento de la verdadera amistad […]”
c) "Cada una de estas historias tiene un significado especial".
d) “Esperamos que este libro se convierta en tu mejor amigo […]”
Pregunta 4 - “[…] Historias que retratan el universo de los adolescentes […]”. Pasar la acción verbal que compone esta parte del texto a la voz pasiva:
Pregunta 5 - En el extracto “[…] las cuentan los propios adolescentes”, la parte resaltada, construida en voz pasiva, retoma el referente:
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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