Actividad matemática, propuesta a alumnos de cuarto curso de primaria, con situaciones problemáticas de docenas, cuádruples, centenas y decenas, dirigida al cuarto curso.
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1. Fui a la feria y compré 4 docenas de piñas, 2 docenas de aguacates y 5 docenas de cerezas. ¿Cuántas frutas traje a casa? ¿Sabiendo que 8 frutas se echaron a perder en el camino?
2. Mi madre tiene una papelería. Hoy compró la siguiente cantidad de papeles: 6 centenas, 8 decenas y 9 unidades. ¿Cuántas hojas de papel compró?
3.Catarina quiere poner 3 docenas y media de adornos en mi habitación. Y media docena más en la habitación de mi hermano. ¿Cuántas decoraciones habrá en las dos habitaciones?
4. La tía fue a pedir cuatrocientas coxinhas, trescientas croquetas, doscientas tartas y nueve docenas de caramelos de coco para mi fiesta. ¿Cuántos bocadillos pidió?
5. El tío puso 5 docenas de caramelos en una caja y una docena y media de bombones. ¿Cuántos dulces hay en la caja?
6. Compré 2 docenas de claveles rojos y medio centenar de claveles blancos. ¿Cuántos claveles compré en total?
7. Papá compra una docena de panes al día. ¿Cuántos panes comprarás en 5 días?
8.Un comercializador compró ochocientas naranjas, doscientas y media de piñas y seis docenas de mangos para vender en la feria. ¿Cuántas frutas compró el comercializador?
9. En una granja hay 3 docenas de caballos y 3 docenas de cerdos. ¿Cuántos animales hay en la granja en total? Calcula cuádruple el número total de animales en esta granja.
10. Peter posee trescientos quinientos CD y su amigo cuatro veces esa cantidad. ¿Cuántos CD tienen los dos juntos?
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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