Actividad de Matemáticas, propuesta a alumnos de tercer año de primaria, sobre el orden de los números naturales.
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Tenga en cuenta la secuencia numérica:
2 viene antes que 5. Entonces 2 es menor que 5 o 2 5
12 viene después de 10. Entonces 12 es mayor que 10 o 12> 10
1.Ahora haga el análisis y coloque los signos mayor que (>) y menor que (
a.20 y 34 -
b.14 y 12 -
c.10 y 9 -
d.57 y 44 -
30 y 47 -
g.90 y 32 -
2.Observe la secuencia de números a continuación y responda:
26 – 37 – 58 – 72 – 19 – 9
La. ¿Qué son los números menores que 40?
B. ¿Los números entre 40 y 80?
C. ¿El número mayor que 60?
3.Manoela y sus amigas terminaron un juego. Hizo una tabla para marcar los puntos que cada uno hacía.
Después de analizar la tabla anterior, responda:
La. Cuál número es mayor que 40.
B. Cuál número es menor que 30.
C. Qué números son menores que 70.
D. ¿El número 70 es mayor o menor que 85? Encierra en un círculo el símbolo correcto. (>), (
4.Determine y registre los resultados de las dos operaciones en los cuadrados y relacione los resultados con los signos mayor que (>) y menor que (
5. Utilice los signos mayor que (>) y menor que (
a.6 3
b.9 2
c.2 1
d.100 90
e.37 100
f.45 56
g.67 76
H.97 114
i.78 89
j.9 23
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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