Education for all people
Cerca
Menú

Navegación

  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Spanish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Cerca

Interpretación de texto: La flor mágica

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La flor mágica.

Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

Descargue este ejercicio de interpretación de texto en:

  • Palabra: Interpretación de texto: La flor mágica - 3er año - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación del texto: La flor mágica - 3er año - Para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: La flor mágica - 3er año - Con respuestas
  • Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

la flor mágica

En lo alto de la montaña, Sam vio una pequeña flor.
"¡Una flor tan hermosa debe ser deliciosa para comer!", Pensó.
- ¡Es un edelweiss! - dice la madre - ante. Y no puedes recogerlo, es una flor rara.
Sam se va, decepcionado.
"Si no puedes comerlo, debe ser realmente especial", continuó pensando.
Sam decide subir las escaleras para lamer la flor.


La escalada se vuelve cada vez más difícil, pero Sam está decidido. ¡Quieres la flor!
- ¡Sam, vuelve! - grita su madre, que lo está mirando.
Todavía tenía que cruzar una pequeña roca. Va a saltar… Y ¡Ups! Se resbala y cae al pie de la gamuza madre.
- ¡Creo que esta flor es mágica! - dice Sam.
- Cuando sea mayor, te lo recogeré.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Qué vio Sam mucho en la cima de la montaña?
UNA.

3) ¿Qué le dice mamá a Sam sobre la flor?
UNA.

4) Cuando Sam sube a la montaña para lamer la flor, ¿qué sucede?
UNA.

5) Sam dice que cuando sea mayor, ¿qué hará?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

EzoicoQuéjate de este anuncio
3er añoActividad de comprensión de textos de tercer añoActividad de interpretación de textos de tercer añoActividad de lengua portuguesa 3er añoActividad portuguesa 3er añoejercicio de comprensión de textos 3er añoejercicio de interpretación de texto 3er añoEjercicio de lengua portuguesa 3er añoEjercicio de portugués 3er añointerpretación de texto 3er añointerpretación de texto con respuestainterpretación de texto para imprimir
Actividad en portugués: Verbo to be
Actividad en portugués: Verbo to be
on Jul 22, 2021
Actividad en portugués: tipos de materias
Actividad en portugués: tipos de materias
on Jul 22, 2021
Actividad portuguesa: adverbial adjunto de modo
Actividad portuguesa: adverbial adjunto de modo
on Jul 22, 2021
1 AñoQuinto AñoLiteraturasLengua PortuguesaMapa Mental HongosMapa Mental ProteínasMatemáticasMaterno IiImportarMedio AmbienteMercado De TrabajoMitología6 AñosMoldesNavidadNoticiasNoticias EnemNuméricoPalabras Con CParlendasCompartiendo áfricaPensadoresPlanes De LeccionesSexto AñoPolíticaPortuguésPublicaciones Recientes Publicaciones AnterioresPrimaveraPrimera Guerra MundialPrincipal
  • 1 Año
  • Quinto Año
  • Literaturas
  • Lengua Portuguesa
  • Mapa Mental Hongos
  • Mapa Mental Proteínas
  • Matemáticas
  • Materno Ii
  • Importar
  • Medio Ambiente
  • Mercado De Trabajo
  • Mitología
  • 6 Años
  • Moldes
  • Navidad
  • Noticias
  • Noticias Enem
  • Numérico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025