Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre frases. Analicémoslos en el texto interesante. ¿Cómo surgieron los lápices de colores? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Los primeros registros del lápiz son de 1565 en Gran Bretaña, en los que el lápiz eran dos piezas de madera con grafito en el medio y estaban elaboradas a mano. Poco después, comenzaron a mezclar arcilla con grafito y, en 1795, el químico francés Nicholas Jacques Conté desarrolló para el lápiz una mezcla de arcilla, grafito y agua. En 1839, el alemán Johann Faber creó una máquina para producir lápices con tapa de madera, haciéndolos muy similares a los que conocemos hoy. Luego de estas evoluciones, comenzaron a agregar ceras, resinas, colas y pigmentos a la mezcla de lápices y, de esta forma, surgió el lápiz de color.
Bruna Dias. Disponible:. (Fragmento).
Pregunta 1 - Resalte la frase presente en el título del texto:
"¿Cómo surgieron los crayones?"
Pregunta 2 - La expresión resaltada arriba es:
( ) adjetivo.
() preposicional.
( ) sustantivo.
Pregunta 3 - La frase verbal "fueron hechos" expresa un hecho:
() continua en el pasado.
() anterior a otro pasado.
() completamente completado en el pasado.
Pregunta 4 - Tenga en cuenta esta frase adverbial:
"[…] manualmente."
¿Qué adverbio es equivalente a esta frase?
Pregunta 5 - En el segmento “En 1839, el alemán Johann Faber creó una máquina para producir lápices con tapón de madera […] ”, La frase adjetiva subrayada indica:
() posesión.
() origen.
( ) importar.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
