Actividad de interpretación de textos dirigida a alumnos de tercer curso de primaria. El texto utilizado en esta interpretación es "cebollino".
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DE ORIGEN ORIENTAL, ES UNA PLANTA QUE SE UTILIZA PRINCIPALMENTE EN COCINA. ES ROBUSTO Y SUS HOJAS SON CILÍNDRICAS, HUECAS, DE VERDE INTENSO.
BURNOUT SE RENDE AL PRINCIPIO DE LA PRIMAVERA. SUS FLORES SON AZULES, SERVIR DE FORRAJE PARA LAS ABEJAS.
CEBOLLETAS COMO MUCHO SOL, SUELO RICO Y MUCHA AGUA. CRECE RÁPIDO, FORMANDO BALAS.
SE UTILIZA PRINCIPALMENTE EN EL PESCADO, PERO TAMBIÉN DA UN TOQUE ESPECIAL EN TORTILLAS, SOPAS, QUESOS Y ENSALADAS.
JUNTA DEL PUEBLO. VIVIR BIEN. HIERBAS AROMÁTICAS, UN TOQUE ESPECIAL. CURITIBA, N. 663, 30 JUN. 1996. pag. 12
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
2) ¿CUÁL ES EL TEMA?
3) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS HAY EN EL TEXTO?
4) ¿CUÁL ES EL LUGAR DE ORIGEN DE LA CEBOLLA?
5) DESCRIBA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CEBOLLA.
6) ¿QUÉ NECESITAN LAS CEBOLLETAS PARA CRECER RÁPIDO?
7) SEGÚN EL TEXTO, ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES USOS DE LAS CEBOLLETAS?
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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