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Actividad de historia: Edad Media de la crisis romana al feudalismo

Actividad de historia, dirigida a alumnos de primer curso de bachillerato, con preguntas desarrolladas sobre la Edad Media, desde la crisis romana hasta el feudalismo.

Puede descargar esta tarea de historia en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descargue este ejercicio de historia de:

  • Palabra: Actividad de historia: Edad Media de la crisis romana al feudalismo - 1er año de secundaria - Plantilla editable
  • PDF: Actividad de historia: Edad Media de la crisis romana al feudalismo - 1er año de bachillerato - Imprimir
  • Plantilla: Actividad de historia: Edad Media de la crisis romana al feudalismo - 1er año de bachillerato - Con respuestas
  • Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Edad Media: de la crisis romana al feudalismo

Un rumor terrible nos llega a Occidente: Roma atacada... Mi voz se ahoga y los sollozos me interrumpen mientras digo estas palabras. Esta ciudad que conquistó el Universo fue conquistada. Quién hubiera imaginado que Roma se derrumbaría […] y que las costas de Oriente, Egipto y África se llenarían de fugitivos; que Belén, la Santa, recibiría todos los días, reducida a mendicidad, invitados de ambos sexos, antes nobles llenos de bienes?

Epístolas. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 textos y documentos de historia. Lisboa: Plátano, 1977

Preguntas

1) ¿Por qué la crisis del Imperio Romano tiene sus raíces en el proceso de estabilización de las fronteras iniciado por Augusto con la Pax Romana?
UNA.

2) Con la decadencia de la economía romana, los plebeyos empezaron a salir de las ciudades en busca de trabajo en las grandes propiedades patricias, recibiendo protección y parte de la cosecha para sobrevivir. ¿Cómo se conoció este sistema?
UNA.

3) A partir del siglo V, la penetración de los bárbaros dejó de ser pacífica, pasando a ataques violentos y depredador en diferentes regiones del Imperio, tanto en las fronteras como en centros importantes, incluyendo Granada. ¿Este proceso estuvo marcado por qué?
UNA.

4) El sistema de organización de los pueblos germánicos era muy diferente al de los romanos. ¿Porque?
UNA.

5) En el proceso de transición, los alemanes adoptaron una serie de estructuras romanas existentes, como la división de provincias y la recaudación de impuestos. ¿En qué favoreció la fusión de elementos germánicos y romanos para la composición de la sociedad europea?
UNA.

6) ¿Cómo ayudó la fusión cultural a que las transformaciones se produjeran lentamente?
UNA.

Por Camila Farias.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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