Actividad de interpretación de textos, apta para alumnos de noveno año de primaria, con preguntas sobre el texto “Las citas tempranas entre los jóvenes generan discusión entre padres e hijos”. ¡Eche un vistazo, maestro! 🙂 🙂 🙂
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“Toda niña que se cansa de la muñeca es señal de que el amor ya le ha llegado al corazón”. Esta famosa canción de Luiz Gonzaga ha sido una realidad en la vida de muchos adolescentes. Los niños y niñas de entre 12 y 16 años han entablado relaciones serias cada vez más temprano. Y el 12 de junio será el primer día de San Valentín para muchos de ellos.
Adaptado de www.g1.globo.com
1) La palabra precoz presente en el título del texto es un adjetivo. ¿Cuál es el significado de eso?
A:
2) ¿Qué quiso decir el autor con la parte de la canción que inicia el texto?
A:
3) ¿Cuál fue la actitud de la chica cuando empezó a salir?
A:
4) ¿Dónde se conocieron los novios?
A:
5) Comente lo que piensa de la actitud de Laryssa sobre las citas.
A:
6) ¿La palabra que comienza el texto “Toda” podría reemplazarse por cuál alternativa a continuación sin error gramatical o cambio de significado?
a cualquiera
b) Igual
c) Otro
d) Ninguno
e) Todos
7) Según el texto, ¿cuál es la edad en la que los jóvenes comienzan a salir en serio a una edad más temprana?
a) Cualquier edad.
b) Mayor de 16 años.
c) De 12 a 16 años.
d) De 13 a 17 años.
e) A partir de los 13 años.
8) “Lo conocí en la iglesia a la que asisto”. ¿De quién es este discurso?
a) Luiz Gonzaga.
b) Matheus.
c) Enrique.
d) Laryssa.
e) El autor del texto.
9) La creación de este texto surgió con la intención de publicar ¿qué?
a) Un ensayo escolar.
b) Una receta de pastel.
c) Un libro con una historia de amor.
d) Una biografía.
e) Una noticia.
10) ¿Podemos entender que Laryssa y Matheus normalmente se encuentran donde?
a) Solo en la escuela donde estudian.
b) En la iglesia y en la escuela.
c) En la granja del abuelo de Matheus.
d) En la casa de Laryssa y en la escuela.
e) En la iglesia y en la casa de Laryssa.
Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Procesos de lenguaje, interacción y aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, lecciones privadas, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.
Las respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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