Interpretación del texto: Micado quiere cariño

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto curso de primaria, con preguntas sobre el texto: Micado quiere cariño.

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Micado quiere cariño

A Micado le gustaba ser un erizo, pero estaba triste porque extrañaba ser cariñoso.
"Vamos, ven a caminar con nosotros", dijeron sus conejitos. - ¡Esto te refrescará!
- ¡Quiero cariño y punto! Y además, ustedes caminan demasiado rápido en mi opinión - dijo el erizo.
- Te esperamos - prometió un conejito. - ¡Vamos allá! ¡El bosque huele bien!

Micado obedeció y, en el camino, un conejo se arriesgó y le pateó la espalda, pero… ¡Ay! ¡Oye! ¡Las espinas del erizo pinchadas! De repente, los conejos y erizos se detuvieron. Frente a ellos, al pie de un roble, una hermosa hembra olfateó el suelo. Micado se acercó, la hembra levantó su largo hocico y… ¡zas! Los conejos solo podían escuchar su nombre: Picola… Picola y Micado, nombres que sonaban bien juntos. Los conejos fueron discretos y se fueron.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Por qué estaba triste Micado?
UNA.

3) ¿A dónde lo llevaron los amigos de Micado?
UNA.

4) En el camino, ¿qué hizo un conejo?
UNA.

5) ¿A quién encuentra Micado cerca del roble?
UNA.

Por Camila Farias

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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