Actividad matemática, sobre composición, descomposición y lectura de números naturales, apta para alumnos de tercer año de primaria.
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Resuelve los siguientes problemas:
1.Daniel tiene dos billetes de R $ 10,00 y 23 monedas de R $ 1 y su amiga Marcela tiene 54 monedas de R $ 1. ¿Cuánto dinero tienen Daniel y Marcela en total?
(a) 87
(b) 97
(c) 37
(d) 27
2. En cada casilla hay 10 viñetas. María compró 3 cajas y 6 caramelos más. ¿Cuántas balas compró?
(a) 26
(b) 36
(c) 56
(d) 46
3. Marcelo pagará una factura de R $ 23,00 reales y solo tiene 2 billetes de R $ 10,00. ¿Cuánto tiempo antes de que Marcelo pague la cuenta?
(a) 3.00 reales restantes
(b) 2.00 reales restantes
(c) 4,00 reales restantes
(d) Quedan 6,00 reales
4.Cássio tiene 4 docenas de canicas y Fabrício tiene 10 canicas más que Cassio.
La. ¿Cuántas bolas tiene cada una?
B. ¿Cuál es el total de las dos bolas juntas?
5.Escribe cómo se leen los siguientes números:
a.36-
b.51 -
c.47-
d.89-
e.99-
f.33-
g.66-
h.23-
i.13-
j.63-
k.82 -
1,22-
6. Registre lo que indica cada dígito en los números siguientes.
La). 48 =
b) .65 =
c) .35 =
d) .84 =
e) .91 =
f) 0,27 =
7.Complete la siguiente tabla:
Número |
decenas y unidades |
Descomposición |
Leer |
24 |
2 decenas y cuatro unidades |
||
35 | |||
44 |
Cuarenta y cuatro |
||
65 | |||
75 |
70+5 |
||
85 |
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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