Actividad en portugués: el uso de la coma en oraciones coordinadas

Actividad en portugués, adecuada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre el uso de comas entre oraciones coordinadas. Se trata de un ejercicio muy específico para que los estudiantes aprendan de manera más eficiente. Ellos son diez frases acompañado de más Dos preguntas en el estilo de examen de admision. Echar un vistazo. ¡Buen trabajo, maestra! 🙂 🙂 🙂 

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ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Actividad coordinada de puntuación de oración

► Use la coma en oraciones correctamente coordinadas:

1. Periodismo informa trae la noticia resume los hechos del día.
2. Leí el mensaje en Whatsapp pero no entendí lo que dijiste.
3. Nos despertamos temprano, desayunamos y fuimos a la escuela.
4. Trabajaba mucho, así que se cansaba al final del día.
5. Vine, me registré, puse mi nombre, informé mi edad, registré mi dirección.
6. A Jean le gustan mucho las computadoras, pero se dedica más a jugar al tenis.
7. ¡Ven aquí porque es tarde!
8. Los estudiantes abrieron el libro, copiaron el texto y entregaron el trabajo.
9. La niña hizo un hermoso maquillaje, sin embargo, usó el lápiz labial incorrecto.
10. Geraldo ordenó la habitación y Marilda lavó los platos de la cena.

► Elija solo una de las alternativas siguientes como correcta:

¿Cuál de las siguientes oraciones se usa correctamente la coma?

a) Jean se comió un pastel y una tarta de limón.

b) Corrí pero no llegué al autobús.

c) Joana sabe portugués e historia.

d) A la gente le gusta Facebook, pero no tienen muchos amigos reales.

e) Los políticos deben cuidar el dinero, público pero generalmente son corruptos.

cuál de las siguientes oraciones NO debe tener una coma para ser correcto?

a) José estudió y trabajó.

b) Sonreí pero nadie se ofendió.

c) Jean odiaba el portugués pero estudiaba el uso de la coma.

d) No se malinterprete porque vi su intención.

e) Vine aquí para aprender, así que estoy esperando la explicación.

¡BUEN TRABAJO!

Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa y Maestría en Letras en el área de Lenguaje, Interacción y Procesos de Aprendizaje de Educación Media y Media. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, lecciones privadas, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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