Actividad portuguesa, propuesta a estudiantes de tercer año de secundaria, con preguntas sobre el estudio de "going to" a partir de la canción "¿Sabes a dónde vas?" De la cantante Mariah Carey.
Esta actividad en inglés está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
¿Te gustan las cosas que te muestra la vida?
¿A dónde vas, lo sabes?
¿Obtienes lo que esperas?
Cuando miras detrás de ti, hay una puerta abierta
¿Qué esperas, lo sabes?
Una vez que nos quedamos quietos en el tiempo
Persiguiendo las fantasías que llenaron nuestras mentes
Sabías como te amaba pero mi espíritu era libre
Riéndome de las preguntas que una vez me hiciste
¿Sabes adónde vas?
¿Te gustan las cosas que te muestra la vida?
¿A dónde vas, lo sabes?
Ahora mirando hacia atrás a todo lo que planeamos
Dejamos que tantos sueños se nos escapen de las manos
¿Por qué debemos esperar tanto antes de ver
¿Qué tan tristes pueden ser las respuestas a esas preguntas?
¿Sabes adónde vas?
¿Te gustan las cosas que te muestra la vida?
¿A dónde vas, lo sabes?
¿Obtienes lo que esperas?
Cuando miras detrás de ti, hay una puerta abierta
¿Qué esperas, lo sabes?
https://www.vagalume.com.br/mariah-carey/do-you-know-where-youre-going-to.html
Ir a expresa acciones futuras.
La forma futura con going to se hace con un sujeto + tiempo presente del verbo to be + (am, is, are) + going to + verbo principal.
Ej.: Ella va a trabajar el sábado. (Trabajará el sábado).
Para la forma negativa, simplemente agregue no después del verbo to be.
Ej.: Ella no viajará durante sus vacaciones. (Ella no viajará durante sus vacaciones).
Con la forma interrogativa, simplemente invierta el verbo to be e insértelo al principio de la oración.
Ej.: ¿Ella vendrá a nuestra fiesta? (¿Ella vendrá a nuestra fiesta?)
1. Pon las siguientes oraciones en forma negativa e interrogativa.
La. Tú vas a hacer la pizza.
NORTE:
I:
B. Ella va a trabajar el lunes.
NORTE:
I:
C. Van a pasar nuestras vacaciones en Estados Unidos.
NORTE:
I:
D. Te voy a llamar por la tarde.
NORTE:
I:
y. Mañana voy a viajar a Bahía.
NORTE:
I:
2.Después de escuchar la canción, marque la oración que complete adecuadamente el siguiente verso: "... ¿Qué esperas ******, lo sabes? ..."
La. ( ) por
B. ()puerta
C. ( )Páramo
3. Transcribe cuatro conjunciones de la letra de la canción:
4. Traduce el título de la canción:
5. Tenga en cuenta que en casi todos los versos de la canción hay oraciones en el futuro, es decir, con "going to". Analice la música como un todo y encuentre una oración que esté en forma interrogativa, luego cambie esa oración a forma negativa.
I.
No.
6. Mira la siguiente estrofa y cópiala de su canción correspondiente:
"... Ahora, mirando todo lo que hemos planeado
Dejamos que tantos sueños se nos escapen de los dedos
¿Por qué tenemos que esperar tanto para ver?
¿Qué tan tristes pueden ser las respuestas a estas preguntas?
7. ¿Conocías esta canción? ¿Te gusta este estilo musical? Comentario.
8. Responde en portugués:
La. ¿Sabes adónde vas?
B. Cuando miras detrás de ti, hay una puerta abierta
¿Qué esperas, lo sabes?
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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