La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año, tiene como objetivo estudiar los signos de puntuación. Son esenciales para comprender el texto, ¿no es así? Entonces, entendamos cómo funcionan en la construcción del chiste. La medicina? Entonces, ¡manos a la obra!
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El médico pregunta al paciente:
- Tomaste la medicina que te receté
El paciente responde:
- Imposible, doctor. El vaso tenía una etiqueta que decía: "Mantener cerrado".
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Pregunta 1 - En la oración que introduce el chiste, los dos puntos anuncian:
a) el discurso del médico.
b) el habla del paciente.
c) el discurso del que cuenta el chiste.
d) el discurso del narrador-personaje del chiste.
Pregunta 2 - En el chiste anterior, la frase "- Tomó el medicamento que le receté" debe terminar con:
a) punto final
b) signo de exclamación
c) signo de interrogación
d) elipses
Pregunta 3 - En el pasaje “- Imposible, doctor”, la coma separa un término que funciona como vocativo. Está destinado a:
a) explicar un término.
b) llamar a alguien.
c) complementar el significado de otro término.
d) caracterizar una palabra.
Pregunta 4 - En el extracto "Mantener cerrado", las comillas resaltan una expresión:
a) escrito incorrectamente.
b) que genera el humor en el chiste.
c) muy conocido.
d) por otra persona.
Pregunta 5 - En "- Imposible, Doctor.", El período finaliza un período formado por:
( ) una frase
( ) una oración
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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