Actividades con horas y minutos, es el tipo de actividad que el niño llevará a la vida, porque todo en el mundo de hoy se modela en esto, las horas del día, para todo hay un tiempo y en algunos momentos las horas necesitan ser seguido.
Este material tiene como objetivo:
Reconocer diferentes instrumentos para medir el tiempo;
Identificar hora y media hora;
Identificar la hora exacta en el reloj analógico y digital;
Diferenciar el reloj analógico del digital;
Utilice el reloj para leer las horas y los minutos;
Darse cuenta de la importancia de las horas para que las personas se programen durante el día;
Conocer varios tipos de relojes utilizados en el presente y en el pasado;
Identificar las 24 horas del día, relacionándolas con su vida diaria;
Desarrollar actitudes de interacción, colaboración e intercambio de experiencias en grupos;
Actividades como esta que involucran tales objetivos deben desencadenar un aprendizaje integral entre los niños, ya que podrán comprender y entrenar conceptos de medición del tiempo, con respecto a horas, minutos y segundos.
Puedes explicar el contenido, puedes hacer un reloj para explicar el contenido;
Puedes explicar que “la manecilla más pequeña indica las horas y los más grandes los minutos”, eso explicará mucho.
Es interesante colocar un reloj en la pizarra del aula, que tendrá el objetivo de que los niños puedan mirar durante las actividades y después de ella, para que puedan seguir practicando.
Enseñe el concepto que involucra la noción de mañana, tarde, noche y amanecer. Asócielos con ciertas actividades para ayudar a los jóvenes a familiarizarse. Luego, pruébelo preguntando cuándo suceden ciertas cosas.
Otra actividad que puede ocurrir es repartir una hoja con un molde de reloj para encontrar la hora solicitada. Realiza la pintura del reloj, cortando y colocando las manecillas. Dicte algunas veces y pida a los estudiantes que marquen sus relojes.
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