Actividad en portugués: verbos

Actividad portuguesa, dirigido a estudiantes de segundo año de secundaria, aproximadamente tiempos y modales verbales! Aqui encontraras preguntas sobre el concepto de indicativo, subjuntivo o imperativo y conjugación de verbos aplicado contextualmente en oraciones! ¡Buen trabajo, profesor! 🙂 🙂 🙂 

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ACTIVIDAD SOBRE VERBOS (TENSOS Y MODOS)

1) Marque la opción donde hay un error de conjugación verbal:
a) Si viene aquí, estará muy feliz.
b) No se desanime; sigue estudiando para ENEM.

c) Mi prima intervino en el debate.
d) Si Jean solicitó su calificación, sabría el resultado.
e) Cuando haga un duplicado del comprobante bancario, podré pagarlo.

2) Lea las declaraciones sobre los modos verbales:
I - Modo verbal que expresa la idea de certeza
II - Modo verbal que expresa duda, incertidumbre o posibilidad
III - Modo verbal que puede ser de forma afirmativa o negativa. Expresar idea de pedido, asesoramiento o solicitud.

En el orden en que aparecen las declaraciones anteriores, la respuesta correcta es:
a) modo imperativo - modo subjuntivo - modo indicativo.
b) modo imperativo - modo indicativo - modo subjuntivo.
c) modo subjuntivo - modo subjuntivo - modo imperativo.
d) modo indicativo - modo imperativo - modo subjuntivo.
e) modo indicativo - modo subjuntivo - modo imperativo.

3) Use la forma verbal correcta para completar los espacios en blanco a continuación:
a) Si ____________ buenas obras, todo irá mejor. (hacer - futuro del subjuntivo)
b) Cuando el auto ___________________ a todos los oponentes, la carrera terminaría. (transponer - pretérito de subjuntivo imperfecto)
c) El hombre ______________ su posición. (mantener - tiempo pasado perfecto)
d) Joven ____________ Portugués. (estudio - tiempo imperfecto del indicativo)
e) Jean ______________ un auto nuevo. (compra - futuro del presente llamado)
f) Quizás yo ______________ la prueba. (do - presente del subjuntivo)

BUENA ACTIVIDAD!

Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Procesos de lenguaje, interacción y aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, clases particulares, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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