La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, aborda la pronombres personales oblicuos. ¿Cuándo se clasifican los pronombres personales de esta manera? ¡Cuando funcionan como objeto o complemento! ¿Los vamos a analizar? Luego responde las preguntas basadas en el texto. Ser o no ser… ¡Vivo!
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Según algunos autores, para que algo se considere un ser vivo, debe poder alimentarse, relacionarse con el medio y reproducirse; un insecto, por ejemplo, hace estas tres cosas; una piedra no hace ninguno de ellos. Nadie duda de que el insecto está vivo y la piedra no. Pero los virus están a mitad de camino: no se alimentan, pero pueden reproducirse con la ayuda de células vivas.
Otros científicos, en cambio, consideran que el ser vivo necesita tener material genético y metabolismo celular, es decir, un conjunto de reacciones químicas que tienen lugar dentro de las células para generar energía. Los virus no tienen células y mucho menos metabolismo celular, pero su estructura incluye material genético que permite su replicación. Entonces, ¿cómo clasificarlos?
La pregunta es realmente difícil. Si alguien te pregunta si el virus es un ser vivo o no, responde rápido: depende de lo que consideres un ser vivo.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 245. Disponible: .
Pregunta 1 - Resalte el pronombre personal oblicuo en este fragmento:
“[…] Para que algo sea considerado un ser vivo, debe poder alimentarse a sí mismo […]”
Pregunta 2 - En el fragmento anterior, el pronombre oblicuo subrayado indica:
() la voz activa del verbo.
() la voz pasiva del verbo.
() la voz reflexiva del verbo.
Pregunta 3 - El pronombre resaltado es oblicuo en el pasaje:
( ) “[…] ellos no se alimentan, pero pueden reproducirse […] "
( ) "Si alguien usted pregunte si el virus […] "
( ) "[…] De qué depende usted lo considera un ser vivo ”.
Pregunta 4 - En la oración "Entonces, ¿cómo clasificarlos?", El autor del texto utilizó el pronombre personal oblicuo "los" para resumir:
A:
Pregunta 5 - En el pasaje identificado anteriormente, el pronombre oblicuo realiza la función de:
( ) sujeto.
( ) objeto directo.
( ) objeto indirecto.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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