Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de sexto año, sobre la onomatopeyas. Esas palabras que buscan reproducir los sonidos que emiten los seres. La actividad explora diferentes onomatopeyas, a partir de una despegar de Agar. ¿Vamos a aprender?
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BROWNE, D. "Agar el horrible". Porto Alegre: LP&M, 2008. pag. 40.
Pregunta 1 - Identificar el paso de la tira que presenta una onomatopeya:
( ) "¡Que día!"
() "¿Recibiste algo?"
() "¡Ahhchoo!"
Pregunta 2 - La onomatopeya, identificada anteriormente, revela que Agar era:
( ) enfermo
( ) hambriento
( ) enfadado
Pregunta 3 - Marque la onomatopeya que podría reemplazar a la utilizada en la tira, sin interferir con la dirección:
( ) ¡Tos tos!
( ) ¡Guau!
() ¡Atchim!
Pregunta 4 - “Pesqué durante cuatro horas […]”. Marque la onomatopeya que podría representar el sonido del paso de las horas en esta parte del texto:
() ¡Din-don!
( ) ¡TIC Tac!
() ¡Trim-trrrim!
Pregunta 5 - Suponiendo que Agar había pescado muchos peces, señale la onomatopeya que podría expresar el sonido de su grito feliz:
( ) ¡Guau!
() ¡Boom!
() ¡Grrr!
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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