Actividad de interpretación de textos dirigida a alumnos de cuarto o quinto año, utilizando el texto “O barbeiro”.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Cerca de la casa había un barbero que me conocía de vista, le encantaba la violín y no jugó del todo mal. En la ocasión que pasó, actuó no sé qué pieza. Me detuve en la acera para escucharlo (todo pretexto para un corazón agonizante), me vio y siguió jugando. No atendió a un cliente, luego y otro que fue a pesar de la hora y que era domingo, confiándoles sus navajas, las perdió sin perder una nota. Estaba jugando para mí. Esta consideración me llevó francamente a la puerta de la tienda, frente a él. Al fondo, levantando la cortina de guepardo que cerraba el interior de la casa, vi a una joven señalando
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) Busque las palabras en negrita en el texto y encuentre su significado en el diccionario:
A:
3) ¿Dónde se desarrolla la historia?
A:
4) ¿Quién amaba el violín y no lo tocó del todo mal?
A:
5) ¿Por qué el peluquero no atendía a los clientes?
A:
6) Aunque era domingo, ¿quién fue al peluquero a afeitarse?
A:
7) ¿Quién jugaba para un amigo?
A:
8) ¿Quién se presentó en la tienda? Describirlo.
A:
9) ¿Quién era la chica morena?
A:
10) ¿Sin ver a la mujer y a los clientes como jugaba el barbero?
A:
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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