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Actividad en portugués: pronombre

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9º grado, tiene como objetivo el estudio del pronombre. Las distintas preguntas propuestas exploran los diferentes tipos de pronombres que componen el texto. La voz de la conciencia y otras voces, de Moacyr Scliar.

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Pronombre - 9. ° grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: pronombre - noveno grado - listo para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Pronombre - 9. ° grado - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

La voz de la conciencia y otras voces

Mi abuela solía decir que la conciencia es esa vocecita que, dentro de nosotros, nos dice lo que hay que hacer. Y luego agregó con un suspiro:

“El problema es que hay mucho ruido en el mundo. Las personas ahora tienen dificultades para escuchar su conciencia.

Por tanto, mi abuela era una persona escéptica. Lo que no sabía es que el mundo evoluciona y que siempre hay nuevas formas de hacer llegar a las personas el mensaje que necesitan escuchar. La siguiente historia es un ejemplo ...

Desde el primer día de clase, quedó claro que Edmundo quería crear un lío. Era nuevo en la escuela; el padre, gerente de una gran empresa, acababa de ser trasladado a la ciudad. Sería de esperar, por tanto, que Edmundo se acercara a nosotros, se presentara, intentara hacer amigos. Eso no es lo que pasó. Entró, un joven alto y apuesto, muy bien vestido, con unas extrañas gafas oscuras. No saludó a nadie; eligió un lugar al fondo de la habitación, se sentó, sacó una revista de su mochila, la abrió y leyó. Lo miramos, en silencio. Finalmente, Jorge, que entre nosotros hacía el papel de relaciones públicas, se le acercó:

- Mi nombre es Jorge. Ya sabemos que eres nuevo aquí en la escuela y en la ciudad. ¿No te gustaría conocer al resto de la pandilla?

Edmundo lo miró un momento:

"Después", dijo secamente. - Ahora estoy leyendo.

Moacyr Scliar. “La voz de la conciencia y otras voces”. En: Ruth Rocha (ed.) Cuentos de la escuela. Objetivo: Río de Janeiro, 2003, págs. 41-42, vol. 2.

Preguntas

Pregunta 1 - El texto leído tiene propósitos:

a) didáctico

b) literario

c) periodístico

d) técnicos

e) anunciantes

Pregunta 2 - Hay un predominio en el texto de secuencias del tipo:

a) mandato judicial

b) expositivo

c) descriptivo

d) argumentativo

e) narrativa

Pregunta 3 - Identifique el referente del pronombre personal "nosotros" en los siguientes extractos:

a) "Mi abuela decía que la conciencia es esa vocecita que, dentro de nosotros, nos dice lo que hay que hacer".

A:

b) “Finalmente, Jorge, que entre nosotros hacía el papel de relaciones públicas, se le acercó […]”

A:

Pregunta 4 - En todas las alternativas se indicaron correctamente los referentes de los pronombres personales resaltados, excepto en:

al que Esta por alli No sabía que el mundo evoluciona […] ”(“ Mi abuela ”)

b) “[…] el mensaje que ellos necesito escuchar ". ("las personas")

C) "Él Yo era nuevo en la escuela […] ”(“ Jorge ”)

d) “[…] abierto-La y léelo ". ("una revista")

Somos nosotros O miramos, en silencio. " ("Edmundo")

Pregunta 5 - Compruebe la oración en la que "muy" juega el papel de un pronombre indefinido:

() “- El problema es que hay mucho ruido en el mundo”.

() “Entró, un chico alto, guapo, muy bien vestido […]”

Pregunta 6 - Marque la oración cuyo término subrayado funciona como pronombre demostrativo:

a) “Mi abuela solía decir que la conciencia es es vocecita que […] "

b) “La historia qué el siguiente es un ejemplo... "

c) "No saludé nadie […]”

d) “Finalmente, Jorge, quien entre nosotros desempeñaba el rol de relaciones públicas, se acercó de él […]”

e) “Ya sabemos que eres nuevo aqui en la escuela […]"

Pregunta 7 - En el pasaje “—Mi abuela era, por tanto, una persona escéptica”, el pronombre “mío” expresa la idea de:

A:

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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