La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9o grado, propone el estudio de frase adjetiva, a través del texto en el mundo de los signos.
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Bajo el sol ardiente, los mandacarus se elevan, llenos de espinas. Mulungus y aroeiras exponen sus ramas quemadas y retorcidas, sin hojas, sin flores, sin frutos.
¡Signos de sequía severa, terrible!
Ilumina el día. El ganadero toca la campana, llamando a sus compañeros y ganado.
Salir del tono de llamada. Road Touch.
Ahí van, dejando las huellas de su paso en el camino.
Cultura televisiva, Jornal do Telecurso.
Pregunta 1 - El primer párrafo del texto consta de:
a) argumentación
b) narración
c) exposición
d) descripción
Pregunta 2 - "¡Signos de sequía severa, terrible!". En este pasaje, el sentimiento del autor es:
el levantamiento
b) lamentación
c) asombro
d) indiferencia
Pregunta 3 - Registre el uso de la frase adjetiva en el pasaje:
a) "Bajo el sol ardiente, el mandacarus se levanta, lleno de espinas".
b) "Mulungus y aroeiras exponen sus ramas quemadas y retorcidas […]"
c) “[…] sin hojas, sin flores, sin frutos”.
d) "¡Signos de sequía severa!"
Pregunta 4 - "Ahi va ellos, dejando las huellas de su paso en el camino ”. ¿A qué se refiere el pronombre resaltado?
Pregunta 5 - “El ganadero toca la campana, llamando a sus compañeros y al ganado”. Verifique la justificación para usar la coma en este extracto:
a) inversión del orden de los constituyentes de la oración.
b) antes del gerundio.
c) omisión de término de la sentencia.
d) enumeración de tareas.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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