Actividad portuguesa, una propuesta para estudiantes de octavo año de primaria, sobre clases gramaticales de leer un texto sobre Bullying. Las preguntas abordan cuál es la clasificación de palabras según el contexto en el que se presentan. ¡Échale un vistazo ahora! ¡Buen trabajo! 🙂 🙂 🙂
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El bullying es un fenómeno que no distingue estratos sociales y está presente en las escuelas públicas y privadas de todo el mundo. Tiene características similares en cualquier país, pero en Brasil tiene una peculiaridad: solo aquí la mayoría de los casos ─ el 21% ocurre dentro del aula y no en el patio de la escuela. Así lo demuestra la encuesta O Bullying Escolar no Brasil, organizada por Plan Internacional, una ONG enfocada en los derechos de la niñez. El estudio es el primero en cubrir escuelas de todas las regiones del país: se entrevistó a 5.168 estudiantes, entre 5º y 8º grado, maestros, gerentes de instituciones educativas y familias de los estudiantes. Responsable de la aplicación y análisis de datos de investigación, Cléo Fante, consultor educativo y pionero en estudios Brasileños sobre bullying, enfatiza que tanto el estudiante-víctima como el agresor tienden a bajar su desempeño colegio. El primero porque pasa la mayor parte del tiempo angustiado, el segundo porque está más distraído.
(Fragmento de https://www.cartacapital.com.br/educacao/carta-fundamental-arquivo/bullying-nas-escolas)
1) Aunque la palabra "bullyng" es una palabra extranjera, en el contexto en el que aparece, en la primera línea del texto, se puede clasificar como:
a) una palabra sustantiva.
b) un adverbio de humor.
c) una frase adjetiva.
d) un verbo en gerundio.
e) una palabra adjetiva.
2) Las palabras "público" y "privado" (línea 2) se clasifican como:
a) sustantivos.
b) adjetivos.
c) frases adjetivas.
d) frases adverbiales.
e) verbos.
3) El número 21 que sigue al porcentaje (línea 4) se considera según la morfología:
a) numeral ordinal.
b) numeral fraccionario.
c) numeral cardinal.
d) numeral multiplicativo.
e) numeral explicativo.
4) Analice las siguientes afirmaciones de acuerdo con este extracto del texto:
“É Qué show la investigación Bullying Escolar no Brasil, organizada por Plan Internacional, una ONG dedicada a los derechos del niño ”.
I - Las palabras en negrita son verbos en tiempo presente.
II - La palabra “uno” es un artículo indefinido, ya que la intención no es indicar cantidad.
III - La palabra “derechos” es un adjetivo que caracteriza a la infancia.
Según las declaraciones anteriores, el único que trae lo que no es correcto es:
a) I, II y III.
b) I y II.
c) II.
d) I y III.
e) III.
5) La palabra por qué cerca del final del texto se clasifica como:
un sustantivo.
b) adjetivo.
c) conjunción.
d) preposición.
e) interjección.
6) Escribe las clasificaciones de las palabras que componen “nas” en el título del texto:
A:
Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Procesos de lenguaje, interacción y aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, lecciones privadas, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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