La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la adverbios de intensidad. ¿Qué tal analizar esas palabras que realzan el significado de un adjetivo, un adverbio o un verbo? Para ello, responda las preguntas sobre el texto que explica ¿Usamos el 100% del cerebro?
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Es posible que haya escuchado que los seres humanos no pueden usar el 100% de su capacidad cerebral. Pero esto es un mito. La historia surgió a principios del siglo XX, cuando los científicos aún entendían poco sobre las funciones cerebrales. Hoy saben que utilizamos todo el potencial de este órgano: los estudios más actuales revelan que, a lo largo de un día, ponemos en acción el 100% de las capacidades del cerebro, y no hay evidencia de que haya áreas inactivas en este Organo. Además, no tendríamos un cerebro tan grande, y que consume tanta energía, si solo usáramos una pequeña parte de ese potencial.
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Pregunta 1 - Identifique el pasaje en el que el término resaltado es un adverbio de intensidad:
() “[…] Cuando los científicos aún entendían pequeño sobre las funciones cerebrales.
() “Hoy saben que usamos entero el potencial de este órgano […] "
() “[…] Y que consumió mucho energía […]"
Pregunta 2 - El adverbio de intensidad, identificado en la pregunta anterior, modifica el significado de un verbo que expresa:
() un hecho completo.
() un hecho continuo.
() un hecho hipotético.
Pregunta 3 - En el texto anterior, el adverbio "más" intensifica el significado de un adjetivo, que cumple la función de caracterizar:
() funciones cerebrales.
( ) los estudios.
() capacidades cerebrales.
Pregunta 4 - Analiza cuidadosamente el fragmento. A continuación, subraye el adverbio de intensidad que lo compone:
“Además, no tendríamos un cerebro tan grande […]”
Pregunta 5 - El adverbio de intensidad, subrayado anteriormente, modifica el significado de:
( ) un adverbio
( ) un verbo
( ) un adjetivo
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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