Hemos preparado una lista con varias sugerencias para Actividades de geografía de 3 años del Enseñanza fundamental listo para imprimir y aplicar en el aula o como tarea.
Temas que se pueden trabajar en el segundo año de primaria:
la Municipalidad
orientación geográfica
Industria, comercio y servicios
Agua en el municipio
Degradación ambiental
Entre otras..
Índice
El objetivo de esta evaluación de Geografía es verificar si el alumno ha despertado la mirada a las transformaciones del entorno, de acuerdo con los conceptos trabajados en los dos primeros meses.
El alumno debe ser capaz de reconocer las formas en que el hombre interviene en la naturaleza, así como las formas en que los fenómenos naturales interfieren en el paisaje.
Ver también: Mapa de Brasil para colorear.
Para trabajar con tu estudiantes de tercer año del enseñanza fundamental, hemos recopilado varias sugerencias con actividades educativas, echa un vistazo a:
Brasil y América del Sur: tenga en cuenta que Brasil solo no limita con Chile, Ecuador y Trinidad y Tobago
Tierra: el mundo en el que vivimos: es parte de nuestro sistema solar.
Reemplaza las imágenes con palabras y reescribe las oraciones. Luego pinta el mapa.
El alivio:
La superficie de la Tierra no es la misma en su totalidad. Algunos lugares son más planos y otros más accidentados también tienen regiones altas y regiones bajas.
Trabajar en la industria.
Servicios públicos: Los municipios pagan tasas por:
La Tierra: es una planta de forma redonda, ligeramente achatada en los polos. Hay dos polos: el Polo Norte y el Polo Sur.
Los medios de transporte permiten a las personas desplazarse de un lugar a otro. Pueden ser terrestres, aéreos y marítimos.
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Es Actividad de Geografía 3 años El objetivo educativo es permitir que el alumno perciba e identifique diferentes tipos de mapas.
Para que sus alumnos comprendan lo que quiere representar en cada mapa y hasta qué punto pueden distorsionar u ocultar datos reales.
El profesor debe presentar primero el mapa político moderno, llamando la atención de los estudiantes sobre los siguientes puntos:
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El propósito de esto Actividad de geografía de 3 años es permitir al alumno conocer e identificar los diferentes tipos de medios de transporte, desde los más antiguos hasta los más modernos.
Esta actividad también permitirá al alumno conocer realidades escolares de otras culturas. También se puede trabajar en la asignatura de Historia.
Película: Children of Heaven, por Majid Majidi, Irán, 1997
Esta película cuenta la historia de un niño que pierde los únicos zapatos de su hermana y se ve obligado a compartir su único par con ella para que puedan ir a la escuela correctamente. Muchas situaciones curiosas se generan a partir de esta situación, ya que el niño estudia por la mañana y su hermana por la tarde. Así que tiene que correr todos los días entre la escuela y su casa para entregar los zapatos a su hermana a tiempo. En este caso, el medio de transporte utilizado son los propios zapatos. Esta película permitirá al alumno darse cuenta de que, si bien el camino al colegio es el mismo todos los días, muchas cosas pueden cambiar de un día para otro a lo largo de este recorrido. Desarrollará mejor su percepción del espacio y el tiempo, la geografía y la historia.
Proyección de películas para estudiantes
Después de la película, pida a los estudiantes que brinden críticas y comentarios sobre la película que vieron. Fomente las observaciones.
Después de escuchar los comentarios generales de los estudiantes sobre la película, el profesor podrá instigar las siguientes reflexiones:
El maestro puede animar a sus alumnos a crear un cómic sobre un día de camino a casa a la escuela. Puede ser una historia real o imaginaria.
El docente debe fomentar la comparación entre las historias producidas por estudiantes que hacen lo mismo. ruta a la escuela, notando diferencias y similitudes de mirar el mismo vecindario o ambiente.
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El propósito de esto Actividades de geografía de 3 años es permitir que el alumno perciba e identifique la relación entre el hombre y el medio a partir de la música.
Con base en estas observaciones, el docente debe presentar extractos de la música relacionados con los ambientes presentados anteriormente.
Ejemplos:
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1) Para la convivencia en sociedad, es importante tener normas y sentimientos comunes entre las personas, tales como:
| RESPETO | AMABILIDAD |
| AMISTAD | COMPAÑERISMO |
2) Haz una oración con cada palabra de arriba.
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3) Dibuja un paisaje natural, sin transformaciones provocadas por la naturaleza o por el hombre (asfalto, edificios, postes).
¿Vamos a transformar este paisaje?
4) Ahora dibuje el mismo paisaje y complételo con elementos (culturales) hechos por el hombre.
3) Dibujar o pegar un paisaje que haya sido modificado por factores naturales. Podría ser algún informe de inundaciones provocadas por la lluvia, por ejemplo.
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