Seleccionamos en este post una secuencia de Actividades portuguesas 6 años, listo para imprimir. Para facilitar su búsqueda, hemos seleccionado varias de estas actividades, que pueden resultar muy útiles en el aula. Compruébalo a continuación:
Vea también:
Índice
1) Lea el texto a continuación y observe las palabras subrayadas:
"LA poesía es como el vuelo de los pájaros, vuela más allá de donde nuestros ojos pueden ver. Con la poesía puedes estar en todas partes... Desde ducharte hasta
a) ¿En qué palabras encontramos lagunas? _______________________________________
b) ¿En qué palabras encontramos diptongos? _____________________________________
c) ¿En qué palabras encontramos tritongo? ______________________________________
Ver también: Actividades con letras cursivas.
Pocas personas han oído hablar de la contaminación lumínica, pero tal cosa existe y es una pesadilla en la vida de un astrónomo, ya que roba la belleza del cielo estrellado. No fueron las estrellas las que perdieron su frescura, fue la humanidad la que iluminó intensamente la Tierra y deslumbró la noche. La contaminación lumínica es causada por una iluminación urbana excesiva. (…) Para llamar la atención sobre el problema, astrónomos de diferentes países comenzaron a organizar algo como el Día Mundial del Cielo Oscuro. La idea es que las luces de la ciudad se apaguen un rato. Esto fue el 18 de abril de 2005, cuando se recordaría el 50 aniversario de la muerte de Albert Einstein.
(Revista O Globo, Río de Janeiro, 3/10/2004)
a) por el intenso brillo de las estrellas.
b) por la pérdida de frescura de las estrellas.
c) la escasa iluminación en algunas ciudades.
d) por un exceso de iluminación urbana.
e) por el resplandor de la luna.
a) dificulta el alumbrado urbano.
b) Ilumina excesivamente la ciudad.
c) impide la observación completa de las estrellas.
d) hace que la noche sea aún más oscura.
e) a la gente le molesta tanta luz.
a) ahorro de energía.
b) belleza de las estrellas.
c) investigación de estrellas.
d) contaminación lumínica.
e) La falta de luz.
a) informar la preocupación de los astrónomos.
b) denunciar los peligros de un apagón.
c) advertir sobre el consumo de energía.
d) Valorar el exceso de iluminación urbana.
e) mostrar la preocupación de la gente por la luz.
a) Hablé tranquilamente con los embajadores.
b) No me preguntes las razones de mi actitud.
c) Siempre llegan tarde.
d) Hoy creí en ti, ¡pero ya no lo creeré!
e) Ahora seremos felices para siempre.
Te voy a seguir
Desde el primer garabato hasta el be-a-bá.
En todos los dibujos a color estaré:
La casa, la montaña, dos nubes en el cielo
Y un sol sonriente en el papel.
(…)
lo que esta escrito en mi
Te mantendrán conmigo, si eso te da placer.
La vida sigue y sigue, lo que hay que hacer.
Solo te pido un favor si puedo:
No me olvides en ningún rincón.
a) todo termina.
b) todo pasa.
c) todo parques
d) todo permanece como está.
e) pasamos por fases.
a) del dibujo.
b) del habla.
c) de la escritura.
d) de la pintura.
e) lectura.
a) tiene mucho cariño a todos los niños.
b) habla como si fuera una persona.
c) Sueños con dibujos de colores.
d) le gustan mucho los garabatos.
e) está triste por quedarse fuera.
1 - D / 2 - C / 3 - D / 4 - A / 5 - D / 6 - E / 7 - C / 8 - B
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