Esta es una actividad de interpretación de texto, sobre el texto en la percha de la abuela, dirigida a estudiantes de quinto grado.
Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en formato Word (plantilla que se puede editar) y PDF (listo para imprimir).
Descargue este ejercicio de interpretación de texto en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
en la percha de la abuela
En la percha de la abuela,
Que todo haya disfrutado ...
Un paraguas sin tela
Un suéter sin mangas
Y una pieza inacabada
De un mosaico ...
Hay agujas de tejer
En una bolsa de paja.
Hay unas gafas de abuelo
Y un collar de Dindinha ...
de la nieta, una muñeca
Con brazos y piernas rotos
Las dos botas del tío Joca
Y un zapato agujereado.
hora de encontrar cosas
La abuela se pierde, pobrecita ...
Busca, busca tanto,
¡Al final, no piensas en nada!
Abras, santuario. En la percha de la abuela.
Belo Horizonte: Leer, 1985. pag. 2-11.
1) ¿Cuál es el título del texto?
2) ¿Quién es el autor?
3) ¿Cuántos versículos tiene el texto?
4) ¿Cuántas estrofas tiene el texto?
5) ¿Cuál es el tema principal?
6) ¿Dónde está el texto?
7) ¿Por qué llaman pobre a la abuela?
8) ¿Qué había en la percha de la abuela?
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio