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Actividad de interpretación de texto: En la percha de la abuela

Esta es una actividad de interpretación de texto, sobre el texto en la percha de la abuela, dirigida a estudiantes de quinto grado.

Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en formato Word (plantilla que se puede editar) y PDF (listo para imprimir).

Descargue este ejercicio de interpretación de texto en:

  • Palabra: Interpretación de texto: En la percha de la abuela - 3er año - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: En la percha de la abuela - 3er año - Listo para imprimir
  • Respuestas: Interpretación de texto: En la percha de la abuela - 3er año - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Interpretación de texto

en la percha de la abuela

 En la percha de la abuela,

Que todo haya disfrutado ...

Un paraguas sin tela

Un suéter sin mangas

Y una pieza inacabada

De un mosaico ...

Hay agujas de tejer

En una bolsa de paja.

Hay unas gafas de abuelo

Y un collar de Dindinha ...

de la nieta, una muñeca

Con brazos y piernas rotos

Las dos botas del tío Joca

Y un zapato agujereado.

hora de encontrar cosas

La abuela se pierde, pobrecita ...

Busca, busca tanto,

¡Al final, no piensas en nada!

Abras, santuario. En la percha de la abuela.

Belo Horizonte: Leer, 1985. pag. 2-11.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?

2) ¿Quién es el autor?

3) ¿Cuántos versículos tiene el texto?

4) ¿Cuántas estrofas tiene el texto?

5) ¿Cuál es el tema principal?

6) ¿Dónde está el texto?

7) ¿Por qué llaman pobre a la abuela?

8) ¿Qué había en la percha de la abuela?

Para ACCESO

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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