Actividad en portugués: verbos en imperativo

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos imperativos. Averigüemos qué papel juega este modo de verbo en el texto sobre paginas virtuales? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!

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paginas virtuales

Cualquiera que tenga una computadora no puede prescindir de investigar el mundo virtual. Hoy en día, esta es una de las herramientas más utilizadas en las tareas escolares y, de hecho, hay mucha información en la red de información informática, la conocida

Internet. Sin embargo, no siempre encuentra información rápidamente y no siempre es confiable. Así que busque las palabras clave de su búsqueda en las páginas de búsqueda. Sin embargo, tenga en cuenta a qué va a acceder: averigüe si el contenido es de confianza, como el que producen las universidades o las instituciones de investigación. Además, para no perderse en las numerosas direcciones virtuales, busque en un máximo de tres páginas. Léalo atentamente, anote lo importante y registre la dirección de correo electrónico donde encontró la información.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 186. Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Identifica el pasaje en el que el verbo subrayado está en modo imperativo:

() “Quienes tienen una computadora no despido una búsqueda en el mundo virtual ".

( ) “[…] buscar saber si el contenido es confiable […] "

() “[…] Escribe lo que por importante […]"

Pregunta 2– En el pasaje “[…] sé consciente de lo que vas a acceder […]”, hay un verbo imperativo. Señálalo:

( ) "permanecer".

( ) "voluntad".

( ) "Acceso".

Pregunta 3 - Subraya los verbos imperativos que componen este fragmento de texto:

“[….] Anote lo que es importante y registre la dirección de correo electrónico donde lo encontró […]”

Pregunta 4 - En la oración "Leer con atención […] ”, La frase subrayada modifica el sentido del verbo en imperativo, indicando:

( ) bastante.

( ) modo.

( ) hora.

Pregunta 5 - En el texto, los verbos imperativos se utilizaron para:

() dar órdenes al lector.

() orientar al lector.

() plantear hipótesis para el lector.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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