
Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de segundo o tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Teca.
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Soy el esclavo de la casa. ¿Quién sigue poniendo platos y cubiertos en la mesa? ME. ¿Quién es regañado cuando fue Akira quien hizo el desorden en la habitación? ME. ¿Quién está obligado a ir con su madre a comprar en el supermercado? ME. ¿Quién necesita ayuda con los platos? ¡Yo por supuesto! Mientras tanto, el mimado está en su habitación haciendo un lío.
Ricardo Azevedo, mi nombre es Teca.
Río de Janeiro, Ediouro, 1999.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UN.
2) ¿Quién dijo que eras el esclavo de la casa?
UN.
3) ¿Por qué pensó Teca que era la esclava de la casa?
UN.
4) ¿Quién fue regañado cuando fue Akira quien hizo un desastre en la habitación?
UN.
5) ¿Quién se vio obligado a ir con su madre a comprar en el supermercado?
UN.
6) ¿Quién está en la habitación haciendo un lío?
UN.
Por Hélia Higa
A respuestas están en el encabezado.