Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre el adverbios de intensidad. Estudiémoslos a través del policía de Mafalda? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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CHINO. “Mafalda inédita”. São Paulo: Martins Fontes, 1993, p.42.
Pregunta 1 - En el discurso de Mafalda “Me gusta la Navidad porque las personas se quieren mucho más”, se utilizan dos adverbios que expresan intensidad. Marcarlos:
( ) "amor"
( ) "mucho"
( ) "más"
Pregunta 2 - Los adverbios, identificados anteriormente, intensifican el significado de:
( ) un adverbio
( ) un adjetivo
( ) un verbo
Pregunta 3 - En la oración "¡Qué feliz soy!", El término "Cómo" indica:
() una pregunta de la amiga de Mafalda.
() la intensidad del estado de felicidad en el que se encuentra la amiga de Mafalda.
() una comparación hecha por el amigo de Mafalda.
Pregunta 4 - En la frase "Entonces, ¡ni siquiera puedes imaginar cuánto me amo en Navidad!", "Cuánto" es:
() un adverbio de intensidad.
() un pronombre relativo.
() un pronombre indefinido.
Pregunta 5 - En la frase “¡Mafalda estaba muy decepcionada con lo que dijo su amiga!”, El adverbio de intensidad “bueno” modifica el significado:
() del verbo “se quedó”.
() del adjetivo "decepcionado".
() del verbo "dijo".
Por Denyse Lage Fonseca Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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