Actividad portuguesa, dirigida a alumnos de primer o segundo año de la escuela primaria, con lectura e interpretación del poema de Pedro Bandeira titulado: “¿Quién soy yo?”.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable; listo para imprimir en PDF, así como la actividad respondida.
Descargue este ejercicio de interpretación de texto de:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
¡A veces no entiendo!
la gente tiene un camino
hablar de todos
eso no debería ser correcto.
A cualquier lugar a donde vaya,
en la escuela, en la calle también,
Escucho que dicen
al hablar de alguien:
-Ya sabes Fulano de Tal,
quien llego de un viaje?
-Su padre es muy rico,
¡TIENE COCHERA PARA DOS AUTOS!
- ¿Y Maneco, del club?
¿Crees que también eres rico?
debe ver lo horrible
las zapatillas que tiene!
Entonces sigo pensando
que esto no está bien.
La gente es quien es
o son lo que tienen?
Yo quería conmigo
eran todo diferente
Si alguien pensara en mi
Sepa que soy una persona.
Habla de lo que pienso
Recuerda lo que digo
Piensa en lo que hago
¡Para saber por qué me callo!
Porque no soy lo que llevo puesto.
¡Soy como soy!
Tampoco soy lo que tengo.
¡Realmente soy quien soy!
(Pedro Bandeira.palabras de encantamiento.Maristela Petrili de Almeida, Pascoal Soto (coord.). São Paulo, Moderna, 2001.)
1) ¿Quién es el autor del texto que leíste?
UNA.
2) ¿De dónde se tomó este texto?
UNA.
3) Completo:
El texto "¿Quién soy yo?" de Pedro Bandeira es un ________. Cada línea de este texto se llama ________, y cada conjunto de versículos se llama _____________.
La primera y la última estrofa tienen _____ versos. La segunda y tercera estrofas tienen ______ versos.
4) Al leer el texto, ¿notó un sonido similar en las palabras? Escriba estas palabras a continuación:
UNA.
5) Vuelva a leer los versículos a continuación:
“¡A veces no entiendo!
la gente tiene un camino
hablar de todos
eso no debería estar bien ”.
¿Cómo crees que se siente la persona que habla en el poema? ¿Porque?
6) Note el guión que comienza con los versículos 5, 7 y 9. ¿Qué indica?
a) indica el discurso de la persona que habla en el poema.
b) indica las líneas de otras personas que comentan sobre otras.
7) Su tarea ahora es encontrar palabras que suenen igual que las palabras resaltadas en los siguientes versículos y escribirlas en los espacios en blanco. ¡Pídale ayuda a su colega!
a) "La gente tiene camino".
b) "Soy realmente quien soy Estoy".
c) "Que esto no es bien".
d) "Que llegó de un viaje".
e) "recuerda lo que yo Hablo".
f) "hablar en absoluto mundo.”
8) ¿Quién es Pedro Bandeira?
UNA.
Por Rosiane Fernandes Silva- Licenciada en Letras y Pedagogía y postgraduada en Educación Especial
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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