La sucesión ecológica es el cambio estructural de un ecosistema, un proceso gradual y sucesivo, que al final de su etapa ecológica genera una comunidad equilibrada, es decir, estable.
Bastante complejo, ¿no? Para ser más claros, tomemos un ejemplo de comunidad, esta comunidad sufre cambios en su forma estructural y en su composición, llegando al clímax que es la última etapa del cambio, es decir, ya no es una simple comunidad para convertirse complejo.
Ejemplo: Imagínese una región inhabitable para cualquier tipo de ser vivo, ya que no cuenta con estructuras que garanticen la supervivencia de ningún ser, como el suelo, que impide que crezcan plantas y hortalizas, alta temperatura, que impide que crezcan, por falta de suelo, el agua no se puede arreglar y se acaba evaporando, todo esto conlleva la no supervivencia de cualquier ser vivo, a excepción de los Líquenes (Cinoabacteria con hongos) este ser tiene una gran capacidad para sobrevivir en ambientes como esta región, con altas temperaturas, falta de suelo y pocas sales minerales, por este hecho, son denominados organismos pioneros, con ellos también los musgos.
La primera función de los líquenes en esta región es producir las primeras capas de suelo a través de ácidos orgánicos, podemos llamar a esta fase ecesis, con esta capa de suelo, las temperaturas son más suaves, y se produce el surgimiento de especies vegetales pioneras, contribuyendo a la estabilidad del ambiente. Todo este proceso puede durar décadas, ya que un suelo rocoso necesita tiempo para abrir espacio y albergar vegetación y otras especies.
Por tanto, los Líquenes continúan su proceso, colocando más capas de ácidos orgánicos, produciendo una especie de "alfombra orgánica", enriqueciendo el suelo, con este enriquecimiento, aparecen pequeñas plantas, esta fase se puede llamar seral (intermedia), que proporciona un suelo para que habiten los seres vivos, desarrollándose más rápido que la sucesión primaria, son los principales desarrollos en comunidad:
Y llegamos a la última etapa, que es el clímax, una comunidad totalmente estabilizada y evolucionada, llegando a su punto de equilibrio, comienzan los cambios pierde fuerza, y la sucesión ecológica es compatible con el suelo, el clima, las condiciones físicas de los lugares, llegando a su proceso final, principal evoluciones:
También podemos dominar todo este proceso dividiendo los pasos en sucesión primaria y secundaria:
Sucesión primaria: como antes, imagine un suelo completamente inhabitable (afloramientos rocosos, lava volcánica) el proceso de La sucesión primaria ocurre en la colonización de otras especies de este suelo que no tenían vida, árboles en crecimiento, plantas, entre otros seres. viva.
Sucesión secundaria: Ocurre en áreas que antes tenían vida, pero por alguna razón, un desastre natural o humano, o algún tipo de perturbación, causó la su destrucción original, esta sucesión recupera áreas luego deforestadas, como ya había vida antes, se pueden encontrar algunos rastros, como semillas, raíces, por este hecho el proceso no es tan lento como la sucesión primaria, factor que favorece el desarrollo de especies y plantas, pero también es un proceso laborioso.
No podemos dejar de mencionar que existen dos tipos de sucesión, la sucesión autógena y la alogénica. LA autógeno es el cambio ocurrido por un proceso biológico interno al sistema, como ejemplo la transición de un campo agrícola abandonado a un bosque maduro
ya el alogénico, son cambios por fuerzas externas al sistema, como el cambio climático, tormentas, huracanes.
Índice
Año 1883, un volcán entra en erupción, destruyendo la isla Cracatoa, todo fue destruido, plantas, vegetación, seres vivos, los pocos fragmentos que quedaban se utilizaron para el estudio de la sucesión primaria.
Es muy chévere hablar de sucesión ecológica, se hace posible entender que nada sale de la nada, todo pasa por un Proceso lento y complejo para crear nuevos entornos naturales, trayendo consigo seres vivos, plantas, animales, insectos.
Por eso, es importante llevar esta evolución ecológica al aula, buscando concientizar sobre cuánto nosotros, los seres humanos, destruimos esta parte natural, es decir, la naturaleza misma, cambiando las condiciones ambientales y climáticas, hecho que ocurre en el hoy, tomando la Amazonía como ejemplo, ¿cuánto tiempo tardó en evolucionar todo y cuánto tiempo tardó en ser deforestado?
Guíe a los niños para que construyan su propia sucesión biológica, ya sea a partir de un frijol plantado en una tierra, que puede ser el suelo en construcción, o un árbol plantado en un área libre cerca de la escuela o incluso en el interior, sensibilizando sobre la importancia de esperar, de Cuidar, observar y especialmente preservar, o incluso desde un diseño, siguiendo las pautas de todo el proceso de una evolución. ecológico.
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