Actividad de historia, dirigida a alumnos de noveno año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el feudalismo.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
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1) Respecto a los conceptos de esclavitud y servidumbre, es correcto afirmar:
I. Son sinónimos y expresan la sumisión completa de un individuo a otro.
II. La esclavitud provoca la transformación del individuo en un bien, lo que significa que puede venderse, comprarse, alquilarse, etc. Esto ya no pasa con el sirviente.
III. La servidumbre existió en toda Europa durante el período medieval, y en Europa del Este y Rusia sobrevivió hasta mediados del siglo XIX.
a) solo yo tengo razón.
b) solo I y II son correctos.
c) solo II y III son correctas.
d) solo III es correcto.
e) solo II es correcto.
2) “Dios mismo quiso que entre los hombres unos fueran señores y otros sirvientes, para que los señores adoran y aman a Dios, y que los siervos aman y adoran a su señor, siguiendo la palabra del apóstol; siervos, obedezcan a sus amos temporales con temor y aprensión; amos, traten a sus siervos con justicia y equidad ".
(Marvin Perry. Civilización occidental: una historia concisa)
De acuerdo con su lectura del texto y su conocimiento, verifique la declaración correcta sobre el orden social feudal, el clero:
a) defendió una sociedad dinámica y cuestionante;
b) aseguró que los derechos y deberes de las personas fueran para todos, sin excepción;
c) rechazó la opinión de que la voluntad de Dios tenía algo que ver con la posición social;
d) comprendió que la sociedad funcionaba bien cuando todos aceptaban su condición y desempeñaban el papel que se les asignaba;
e) estaba muy interesado en debatir la injusta composición social del feudalismo.
3) En Europa Occidental, la economía durante el intervalo entre la crisis de la esclavitud y la solidificación del feudalismo estuvo marcada por:
a) depresión, que alcanzó a todos los sectores, provocando escaseces duraderas y hambrunas intermitentes.
b) expansión, que se volvió hacia la agricultura, debido a la caída del comercio.
c) estancamiento, dejando solo la agricultura libre de él.
d) prosperidad, solo en los sectores comercial y artesanal.
e) continuidad, preservando viejos sistemas de producción.
4) En el aspecto social y cultural, como se caracterizó la sociedad feudal clásica:
a) por los amos, quienes defendieron y apoyaron a sus esclavos.
b) por la postura predominantemente secular y humanizada en relación con la vida y el mundo.
c) por relaciones independientes provocadas por el desarrollo urbano y comercial.
d) el sentimiento de vacilación y pesimismo ante las invasiones y epidemias.
e) la postura moderna generada por los descubrimientos tecnológicos.
5) El feudalismo provocó profundos cambios en la sociedad europea, con las siguientes características básicas:
a) Economía ganadera, centralización política y trabajo esclavo.
b) Economía desarrollada, descentralización política y esclavitud.
c) Producción orientada al consumo, fragmentación política y jurídica y predominio de la servidumbre.
d) Agricultura de mercado, supremacía del poder local y relaciones serviles de producción.
e) Producción agrícola, poder absoluto y esclavitud.
6) Sobre el feudalismo en Europa Occidental, indique la alternativa incorrecta.
a) Forma y organización política, social, económica y cultural basada en la explotación agraria, involucrando básicamente a la nobleza y la población campesina.
b) Culturalmente, Europa Occidental encontró en la religión católica un punto de referencia y orientación común.
c) Fue en el período del Imperio Carolingio cuando se consolidó el modelo de Estado absolutista.
d) Entre los siglos XI, XII y XIII, la economía europea adquirió un ritmo de cambio acelerado, con el aumento de la producción agraria.
e) La servidumbre fue una de las principales formas de organizar el trabajo campesino dentro de las propiedades feudales.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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