Interpretación de texto: Ivo arregla el reloj

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Ivo arregla el reloj.

Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

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• Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Ivo arregla el reloj

- ¡Es hora de que el reloj de nuestra aldea vuelva a funcionar! - se queja la Sra. Dino - ¡Han pasado meses desde que la tormenta de nieve lo rompió!
El mono Ivo dice:
- Estoy de acuerdo. Le preguntaré al Sr. Horse si puedo intentar que funcione de nuevo.
Más tarde, Ivo sube por una escalera hasta la torre del reloj en el centro del pueblo.

"Oh, es bastante ruidoso aquí", murmura. Está viendo el pueblo entero abajo. Señora. Dino se despide de él y él lo hace de nuevo.
"Está bien, comencemos", dice y comienza a desarmar el reloj. Pronto, las piezas están todas esparcidas por el suelo.
- Entonces esta pieza va aquí... Y esa pieza va allí, creo... No, tal vez no - se dice a sí mismo.
Unas horas más tarde, termina.
- ¡Listo! ¡Esto funcionará! - Da cuerda al mecanismo y pone el reloj a funcionar.
- ¡Es eso! - grita, cuando el reloj empieza a correr. Luego baja las escaleras, feliz de haberlo arreglado.
¡Bong! ¡Bong! ¡Bong!
- ¡Ahí va el reloj! - Ivo sonríe. Mira el reloj de arriba. - Son seis horas.
- ¿Hay? - Él frunce el ceño. - Escuché tres campanadas.
- Yo también - dice la Sra. Dino, acercándose a él.
Ella ha estado mirando todo el trabajo.
- Me pregunto qué salió mal - balbucea Ivo - Al menos está funcionando y muestra el momento adecuado, incluso si las campanillas están mal - dice, un poco avergonzado. Se va a casa a pensar.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Qué pasó con el reloj de la aldea?
UNA.

3) ¿Quién le pregunta al Sr. Caballo si puede intentar que el reloj vuelva a funcionar?
UNA.

4) Ivo comienza a desmontar el reloj y pronto todas las piezas se esparcen por el suelo. ¿Puede arreglarlo?
UNA.

5) Monkey Ivo mira el reloj y son las seis en punto, pero ¿cuántas campanadas dio el reloj?
UNA.

6) A Ivo le gustaría saber qué salió mal, ¿a dónde va a pensar?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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