Actividad en portugués: verbos en pretérito perfecto

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos en pasado perfecto. ¿Qué indican? ¿Hechos hipotéticos del pasado, hechos concluidos en el pasado o hechos inconclusos del pasado? ¿Qué tal aprender? Para ello, responda las preguntas que hagan referencia al texto. Memoria musical recibe a Marcelo Caldi!

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Memoria musical recibe a Marcelo Caldi

Memória Musical de esta semana entrevista al músico Marcelo Caldi.

Siempre preocupado por romper las barreras musicales, Caldi se convirtió en uno de los artistas más completos de su generación, siendo uno de los principales responsables de la revitalización del acordeón en la escena musical brasileña contemporáneo. Hijo de padre y madre pianista, tuvo contacto con la música desde muy joven y descubrió el acordeón después de escuchar al maestro Sivuca tocar la canción “Quando Me Memoria”, un coro de Luperce Miranda.

Años más tarde, lanzó su propio libro y cd “Tem Sanfona no Choro”, que rescata obras inéditas de Luiz Gonzaga con partituras de coro escritas por Rei do Baião.

Disponible:. (Con cortes).

Preguntas

Pregunta 1 - Subraya los verbos en pasado perfecto en este fragmento de texto:

“Hijo de padre y madre pianista, tuvo contacto con la música desde muy pequeño y descubrió el acordeón […]”

Pregunta 2 - Los verbos subrayados se usaron en el tiempo pasado perfecto para expresar:

() hechos hipotéticos en el pasado.

() hechos concluidos en el pasado.

() hechos inconclusos en el pasado.

Pregunta 3 - En la frase “[…] Caldi se convirtió en uno de los artistas más completos de su generación […]”, el verbo en tiempo pasado está en la voz:

() activo.

() pasivo.

( ) reflexivo.

Pregunta 4 - En el pasaje “Años después, lanzó el libro y el cd 'Tem Sanfona no Choro' […]”, el sujeto del verbo en tiempo pasado es:

( ) oculto.

( ) sencillo.

() indeterminado.

Pregunta 5 - La expresión "Años después" se suma al verbo pasado perfecto "lanzado":

() una circunstancia del lugar.

() una circunstancia del modo.

() una circunstancia de tiempo.

Por Denyse Lage Fonseca Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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