Interpretación del texto: la regla de oro

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto curso de primaria, con preguntas elaboradas sobre el texto: La regla de oro.

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ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

regla de oro

A Riki le encantaba jugar al fútbol y, en su cumpleaños, recibió regalos especiales.
"Felicitaciones, Riki", dijo su padre, entregándole un balón de fútbol nuevo.
- ¡Cariño, tenemos este regalo más para ti! ¡Es muy, muy especial, hijo mío! - dijo la madre.
Luego sujetó una cinta dorada en la muñeca de Riki. Pero no se trataba de una cinta dorada ordinaria. En él había una frase escrita en negrita, letras en negrita. Riki estaba intrigado por la frase, pero, frenéticamente, no pensó mucho en eso y pronto pensó que la cinta era una especie de brazalete de la suerte que solían usar los niños de su edad. - ¡Cariño, presta atención! Esta no es una cinta de la suerte. ¿Viste lo que está escrito en la cinta dorada?

Entonces Riki, calmado por la ráfaga inicial, leyó cuidadosamente las palabras bordadas en letras grandes: "Haz por los demás lo que te gustaría que hicieran por ti".
- ¡Lo sé, mamá! En la casa del abuelo y la abuela hay un cuadro antiguo, en el comedor, ¡con esta frase!
- ¡Eso mismo! ¡Es la regla de oro! Ella es una regla muy importante. La regla de oro dice que debes tratar a los demás como te gustaría que te trataran a ti también. Se le llama la regla de oro porque es muy preciosa, ¡como el oro! Ella es preciosa porque su enseñanza es como un tesoro para nuestras vidas. Es algo muy bueno que debemos guardar en nuestro corazón y practicar en nuestra vida siempre.

Interpretación de texto

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Quién es el personaje principal del texto?
UNA.

3) ¿Qué le dio el padre de Riki como regalo de cumpleaños?
UNA.

4) ¿Qué sujetó mamá del brazo de Riki?
UNA.

5) ¿Por qué la cinta dorada no era común?
UNA.

6) ¿Dónde había visto Riki esta frase?
UNA.

Por Camila Farias.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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