Interpretación del texto: La planta misteriosa

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La planta misteriosa.

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• Imagen: Página 1 – página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

la misteriosa planta

Dino Dino pasa la noche en la casa de sus abuelos.
- ¿Te gustaría ver nuestro álbum de fotos? - pregunta la abuela después de cenar.
- ¡Por supuesto! - Dino tiene curiosidad.
El abuelo saca el álbum de un estante y los tres se sientan en el sofá.
"Este es el abuelo cuando tenía tu edad". La abuela se ríe.
- ¡Él se parece a mi! - exclama Dino.

- ¡Usted tiene razón! - El abuelo se ríe.
“Y aquí estamos cuando nos casemos”, sonríe la abuela.
- ¡Vaya, eras hermosa! - exclama Dino. 'Quiero decir, ustedes lo están ahora, pero ...' corrige.
- ¡Gracias! - abraza a Dino.
- ¡Y mira aquí! grita el abuelo, pasando la página. - Esta es la calabaza gigante que planté. ¡Ella ganó el primer premio en el festival de la ciudad!
Dino ve a un abuelo más joven de pie junto a una calabaza en un huerto. ¡Era enorme, la mitad de su tamaño!
- ¡Guau! ¡Ella es gigantesca! exclamó Dino. Entonces, de repente, Dino se vuelve hacia el abuelo.
- Oye, ¿esa planta de mi jardín no es de la misma especie que la planta de la foto? ¿Mi misteriosa planta es una calabaza? - dispara.
- ¡Usted lo adivinó! ¡Por eso queríamos mostrártelo, Dino! - El abuelo se ríe - ¡Estás cultivando una calabaza gigante y ni siquiera lo sabías!

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Dónde pasa la noche el dinosaurio Dino?
UNA.

3) ¿Qué le pregunta la abuela a Dino después de la cena?
UNA.

4) ¿Qué le muestra el abuelo a Dino pasando la página del álbum de fotos?
UNA.

5) ¿Qué está cultivando el Dino Dino sin saberlo?
UNA.

6) ¿Cuáles son los personajes del texto?
UNA.

Por Helia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado

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