Seleccionamos en esta publicación algunos consejos, sugerencias y plantillas listas para su Proyecto del Día de la Madre 2020, adecuado para estudiantes de Educación Primaria y Infantil.
O Día de la Madre es una fecha móvil, es decir, el día a celebrar depende del año, pero en Brasil siempre está en el segundo domingo de mayo. En varios países se celebra en otras fechas, que van de marzo a diciembre.
El Día de la Madre es un día para celebrar y agradecer a todas las madres la dedicación, el amor y el cariño que dan a sus hijos a diario.
Y pensando en lo que tenemos en Educación y Transformación, haremos disponibles estos modelos listos para su proyecto del día de la madre para la serie inicial., verificar:
Índice
El tema del Día de la Madre es de suma importancia para que los niños sean conscientes del respeto y el valor. que debemos tener con nuestra madre, no solo en la fecha de su honor, sino todos los días de nuestra la vida. Sin embargo, no debemos olvidarnos de algunos estudiantes que viven con su abuela, tía u otra persona responsable. Depende de nosotros motivar a nuestros hijos y mostrarles las razones para participar en el proyecto.
OBJETIVO GENERAL: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de celebrar el Día de la Madre.
Objetivos específicos
CONTENIDO:
METODOLOGÍA:
Las actividades se desarrollarán de forma colectiva e individual con los alumnos, a través de la interacción profesor-alumno.
Actividades:
CULMINANCIA:
Se armará un panel con las actividades realizadas por los alumnos.
También habrá una presentación artística en honor al Día de la Madre con la entrega de obsequios.
EVALUACIÓN:
La evaluación será continua, mediante la observación diaria del desarrollo del aprendizaje de los estudiantes en el desempeño de sus actividades, en la relación con los compañeros y con el docente.
También recomendamos: mensaje del dia de la madre
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CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTOS
ATTITUDINAL
Otras sugerencias aquí: Actividades variadas para el día de la madre
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En los últimos tiempos, trabajar en este tema representa un desafío para muchos docentes:
Además de los niños que son criados por abuelos o tías, cada vez hay más estructuras familiares que se desvían de lo tradicional. Es el caso de los padres que se separan, vuelven a casarse y se llevan a sus hijos de su primera, segunda o tercera unión con ellos. De repente, el niño se da cuenta de que no solo tiene una madre, sino varias: la biológica, la madrastra, la nueva novia de la padre… Es fundamental enfocar el trabajo en el desarrollo de la afectividad y dejar libre la elección de la persona honrado. Lo ideal es que cada alumno tenga en su imaginación la figura de la madre como la mujer que lo cuida, mostrando que la imagen maternal está en muchas cosas que lo rodean. El docente podrá trabajar la fecha de forma diferente, para que los alumnos perciban que la figura materna está en muchos, sin importar si es la madre real o adoptiva, madre-abuela o madre-tía.
Por no hablar del padre, que a menudo también es madre. Por lo tanto, se necesita mucha discreción y sentido común al planificar estas actividades, ya que tocan muy profundamente la sensibilidad de los estudiantes. Necesitamos pensar en cosas que sean realmente significativas y adecuadas a la realidad de nuestra comunidad. ¡Cree algo que los estudiantes y las familias puedan valorar! Por eso, construimos este proyecto con el fin de trabajar todos los aspectos mencionados, reforzando que la madre es quien cuida al niño, quien cuida y cría!
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