Es importante enfatizar que el informes de perfil de aula servirán para que el docente registre las observaciones realizadas por él, respecto al progreso de los alumnos y también las dificultades encontradas en el trabajo diario del aula y pensando en ello seleccionamos Plantilla de informe de perfil de clase para que te sirva de apoyo a la hora de crear el tuyo.
Muchos docentes tienen grandes dudas a la hora de configurar el “Perfil de Sala” al iniciar su carrera como docente o haber trabajado durante mucho tiempo en escuelas que no requerían tal documento. Este informe es una importante herramienta pedagógica para que el educador lleve a cabo con mayor precisión sus hojas de trabajo, sus planes de estudio y su planificación.
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El perfil de la sala puede proporcionar información importante para conocer a los estudiantes y ajustar el contenido para que sea más fácil de entender para todos, contribuyendo así a su proceso de aprendizaje.
ES UNA CLASE COMPUESTA POR 27 ESTUDIANTES, 12 NIÑAS Y 15 NIÑOS. EN TOTAL, LA CLASE ES MUY AMISTOSA. TIENEN UNA BUENA RELACIÓN.
LOS NIÑOS DE ESTA CLASE ESTÁN UN POCO OCUPADOS, PERO ES FÁCIL ORGANIZAR EL AULA, A VECES LUCHAN, PERO SON FÁCILES DE PERDONAR. VERBAL EN LA CLASE, SIN EMBARGO, DURANTE EL AÑO, LOS NIÑOS SUPERARON ESTE MAL COMPORTAMIENTO DEBIDO A NUESTRAS CONVERSACIONES DIARIAS SOBRE EL CASO, LAS COMBINACIONES HECHAS EN LA SALA DE CLASE.
LA ADAPTACIÓN A LA CLASE FUE BUENA LOGOTIPO DE NITROSARAM.
AL INICIO LOS NIÑOS NO GUSTARON, NO ACEPTARON SER RECONOCIDOS Y DESOBEDECER LAS NORMAS PARA UNA BUENA GENTE EN GRUPO ESPECIALMENTE EN LOS MOMENTOS DE DESARROLLAR EL TRABAJO EN GRUPOS, HABLARON DEMASIADO FUERTE, NO ESPERARON SU TURNO PARA HABLAR ETC.
LA MAYORÍA DE LOS NIÑOS PREFIEREN JUGAR EN GRUPOS. EN EL DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES DIRIGIDAS, AVISO QUE ALGUNOS PRIMERO OBSERVAN LOS COLEGAS REALIZAN Y LUEGO LO HACEN ASÍ COMO DESDE ENTONCES QUE SE ENCUENTRAN QUE ESTOS ESTUDIANTES TENÍAN CIERTA DIFICULTAD PARA DESARROLLAR SOLOS TAL ACTIVIDAD, OTRO DECIDIÓ HACERLO INMEDIATAMENTE Y MÁS VECES.
AL REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL AULA, SON MUY PARTICIPATIVAS, REALIZAN LO PROPUESTO CON ATENCIÓN Y CAPRICE, EXCEPTO XXXXXX, EL ESTUDIANTE MUESTRA DESINTERESTO, DECEPCIÓN EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE RUTINA Y NO TENÍA SEGUIMIENTO FAMILIAR, PRESENTANDO UNA GRAN DIFICULTAD COGNITIVO.
A LA CLASE LE GUSTA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y RECREATIVAS. ACTIVIDADES COMO RECUPERAR HISTORIAS, HABLAR RUEDA A HABLAR EN DÍAS O INCLUSO DISCUTIR UN TEMA, LA DRAMATIZACIÓN. BAILARINA, CANTANTE, TODOS SON MUY ACTIVOS Y ENERGÉTICOS, LO QUE TAMBIÉN ES TÍPICO DE LA GAMA DE EDADES, CON LA EXCEPCIÓN DE LIDIANE, QUE SE HA ANIMADO A INTERACTUAR CON EL GRUPO. PRESENTA MUCHA timidez, lo que le dificulta la socialización con el grupo. JUEGOS, ACTIVIDADES GRUPALES Y JUEGOS LUGARES HAN SIDO DE VITAL IMPORTANCIA PARA MEJORAR EL ADAPTACIÓN Y SOCIALIZACIÓN: LA CLASE ESTÁ INTERESADA EN JUEGOS COMO UN JUEGO DE CHEQUES, DOMINÓ, BINGOS DE SONIDOS Y LETRAS, RIMAS Y PALABRAS, DATOS DE SONIDO FINALMENTE JUEGOS VARIOS.
LA MAYORÍA ENTIENDE Y CUMPLE LAS NORMAS ESTABLECIDAS, EXIGIENDO A SUS COLEGAS CUMPLIR CON ESTAS NORMAS, SIN EMBARGO, HAY AQUELLOS QUE POR MOMENTOS NO RESPETAN ESTAS NORMAS.
LA CLASE HABLA MUY UNO CON TONOS ALTOS Y BAJOS, EXPRESANDO SUS SENTIMIENTOS, DESEO E INSATISFACCIÓN. Pero cuando me quedo en silencio y me quedo mirándolos, pronto miran y moderan su voz.
LA MAYORÍA DE LA FAMILIA DE ESTUDIANTES PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERO DEJANDO SER DESEADO EN LAS REUNIONES QUE A VECES CELEBRA LA ESCUELA DURANTE EL AÑO. ALGUNOS NO BUSCAN INFORMACIÓN Y ACLARAN PREGUNTAS CON EL PROFESOR CUANDO ES NECESARIO.
DURANTE EL AÑO, LOS VÍNCULOS AFECTIVOS SE FORTALECIERON ENTRE ALGUNOS ESTUDIANTES, Y NUESTRA RELACIÓN (MAESTRO Y ESTUDIANTE) FUE MUY BUENA. LAS ACTITUDES SE TRABAJARON A TRAVÉS DE LA RUEDA DE CONVERSACIÓN Y EN EL COMBINADO PRODUCIDO ENTRE NOSOTROS, UNIENDO MUCHO A LA GENTE DE TODOS MEJOR.
CON RESPECTO AL APRENDIZAJE, LOS ESTUDIANTES PRESENTAN UN BUEN DESEMPEÑO A LO LARGO DEL AÑO PERO XXXXXX, XXXXXXX MUESTRAN ALGUNAS DIFICULTADES EN LECTURA, ESCRITURA, CÁLCULOS E INTERPRETACIÓN TEXTUAL.
EL INTERÉS DE LA CLASE ES VISIBLE, LO QUE DEMUESTRA CREATIVIDAD Y COMPROMISO.
¡FUE MUY AGRADABLE TRABAJAR CON ESTA CLASE!
DICIEMBRE 2017
Plantilla de informe de perfil de clase para completar - Parte 01
Plantilla de informe de perfil de clase para completar - Parte 02
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