Interpretación del texto: Ballet sobre el agua

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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Ballet en el agua.

Esta actividad está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

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Palabra: Interpretación del texto: Ballet en el agua - 3er año - Plantilla editable
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Plantilla: Interpretación del texto: Ballet en el agua - 3er año - Con respuestas
Imagen: Página 1

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

ballet en el agua

Las ballenas se comunican entre sí a largas distancias. Las ballenas jorobadas cantan, zumban, gimen, gruñen, chillan y hacen clic. A menudo saltan, golpeando su cola contra la superficie del agua. Cada ballena tiene su propio canto y una sola puede durar media hora.

Janine Amos. Animales y naturaleza. São Paulo, FTD, 1997.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

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2) ¿Cómo se comunican las ballenas jorobadas?
UNA.

3) ¿Cada ballena tiene su propio canto?
UNA.

4) ¿Cuánto tiempo puede durar el canto de las ballenas?

UNA.

5) ¿Cuál es el nombre del autor del texto?
UNA.

Por Helia Higa.

A respuestas están en el enlace del encabezado.

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