Actividad de interpretación de textos poéticos, propuesta a los alumnos de segundo o tercer curso de primaria, utilizando el texto “Las cuatro estaciones”.
Esta interpretación está disponible para descargar en una plantilla de Word, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
LILY SE ENCUENTRA
MARGARITA
CUANDO ESTABA AÚN
UN BOTÓN ...
FECHA EN
PRIMAVERA,
PARTICIPADO EN
VERANO…
Y FUE EN MEDIO DE
OTOÑO
LO QUE LILY COMPRÓ
TU TRAJE.
CASARSE
CON MARGARITA
EL ÚLTIMO DÍA DE
¡INVIERNO!
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
R.:
2) ¿CUÁNTOS VERSÍCULOS HAY EN EL POEMA?
R .:
3) ¿CUÁNTAS ESTRÓFAS HAY EN EL POEMA?
R .:
4) ¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?
R .:
5) ¿CUÁL ES EL TEMA PRINCIPAL DE LA HISTORIA?
R .:
6) ¿QUÉ COMPRÓ LILY Y POR QUÉ?
R .:
7) ¿CUÁNDO SE COMPROMETERON LILY Y DAISY?
R .:
8) ¿CUÁNDO DECIDIERON CASARSE?
R .:
9) ESCRIBA LAS PALABRAS A CONTINUACIÓN EN ORDEN ALFABÉTICO:
BOTÓN - MEDIO - CASARSE - COMPRAR - VERANO
R .:
10) HAGA UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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