Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer curso de primaria, con preguntas sobre el texto: Una buena alarma para un perro.
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Un perro callejero impidió la fuga de 118 prisioneros de una comisaría de policía de São Paulo. El perro, que se hace llamar Xuxa, es la mascota de los policías de la comisaría. Cuando vio a un prisionero tratando de escapar por un agujero, Xuxa comenzó a ladrar y a morder los brazos del prisionero que huía. El ruido del perro llamó la atención de la policía, que fue a ver qué pasaba. Resultado: Xuxa impidió que los prisioneros escaparan y se convirtió en la heroína de la comisaría.
Fuente: Revista Zá, julio de 2002
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Quién logró evitar la fuga de 118 presos de una comisaría de São Paulo?
UNA.
3) ¿Cómo se llama el perro?
UNA.
4) ¿Qué hizo Xuxa cuando vio a un prisionero tratando de escapar por un agujero?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
