La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, explora la preposiciones. ¡Estas son esas palabras que unen términos, estableciendo relaciones de significado diferentes entre ellos! Las preguntas propuestas se basan en el interesante texto ¿Por qué las monedas son redondas? Podrías decir qué idea se expresa con la preposición "para" en la oración "Para facilitar el manejo. ”? ¿De condición, conclusión o propósito? ¿Respondemos?
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
Para facilitar su manipulación. Los primeros comerciantes, que viajaban con bolsas de oro y plata, tenían dificultades para comprar con barras de metal. Para hacer todo más fácil, se crearon monedas. Hay dos versiones del lugar y la fecha de aparición: algunas encuestas indican China, alrededor del 1100 aC; otros dicen que fue en Lidia (en la actual Turquía), en el siglo VII a. C. ¿Y sabías que en China, hace unos mil años, había monedas con diferentes formas? Una moneda con forma de pez, por ejemplo, se cambiaba por comida.
Disponible: .
Pregunta 1 - En el pasaje "Para facilitar el manejo ”, la preposición resaltada dice:
( ) Una condición
( ) una conclusion
( ) a proposito
Pregunta 2 - En el fragmento “[…] que viajaba cargando bolsas de oro y plata […]”, se registra el uso de una preposición. Marcarlo:
( ) "qué"
( ) "con"
( ) "y"
Pregunta 3 - En el segmento “[…] tuvieron dificultades para comprar con barras de metal”, la preposición “con” indica:
() la forma en que los primeros comerciantes hicieron compras.
() la forma en que compraban los primeros comerciantes.
() el momento en que los primeros comerciantes realizaron compras.
Pregunta 4 - Identifica la frase en la que la preposición "de" compone una frase adjetiva:
() “[…] Tenían dificultades para comprar con barras de metal”.
() “[…] En el siglo VII a. C.”
() “Y yo sabía eso, en China, hace como mil años […]”
Pregunta 5 - En la oración “[…] se cambió piel comida. ”, el término subrayado es el resultado de la contracción:
() de la preposición "per" con el pronombre demostrativo "o".
() de la preposición "per" con el pronombre personal "él".
() de la preposición “per” con el artículo definido “o”.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio