CONSEJOS DE ACTIVIDAD DE PRONOMBRE PERSONAL

Siga algunas ideas de actividades sobre pronombres personales. Los profesores pueden postularse en el aula o como tarea. Lo importante es que los alumnos no dejen de practicar. ¡Disfrutar!

Preguntas
Pregunta 1 - El texto leído está destinado a:

a) dar una noticia.

b) entretener al lector.

c) publicar un libro de ciencia ficción.

d) hacer una crítica.

Pregunta 2 - Se presenta una opinión en el extracto:

a) “Se trata de cómo las máquinas toman el control de los humanos […]”

b) "[...] ¡y se convierten en esclavos zombis!"

c) "Qué idea tan aterradora, ¿no?"

d) "¡Mi programa de televisión ya ha comenzado!"

Pregunta 3 - Identifica el pronombre personal que funciona como sujeto de la oración en el primer cuadro:

A:

Pregunta 4 - El término resaltado se clasifica como pronombre personal en:

a) “Se trata de cómo las máquinas toman el control de los humanos […]”

b) “Entonces, en lugar de que nosotros controlemos las máquinas […]”

c) "¿Qué hora es?"

d) "¡Mi programa de televisión ya ha comenzado!"

Pregunta 5 - Señale los referentes de los pronombres personales resaltados en los siguientes pasajes:

a) "[...] ¡y se convierten en esclavos zombis!"

b) "[...] ¿nos controlan?"

Otras actividades

1) Reemplace el término resaltado con pronombres oblicuos, como en los modelos siguientes:

Invitaré a mi hermano.

Yo lo invitaré.

Prepararon la cena.

Ellos la prepararon.

a) Necesito llamar a los adultos.

b) Entregaré el ticket.

c) Necesito ver las cacerolas.

d) Necesito copiar la lección.

e) Se llevaron la flor.

f) Enviaron el correo electrónico al padre.

g) Dejaron caer la goma.

h) Compañeros invitados.

i) Enviaron una invitación al padre.

j) Vieron los patos.

Invité a los chicos.

Los invité.

Les daré queso.

Les daré un poco de queso.

a) Rompí un plato.

b) Les envié un ramo.

c) Lavé la ropa.

d) Le di una tarjeta.

e) Vi a la niña.

f) Le ofrecí un vaso de jugo.

2) Reescribe las oraciones cambiando el nombre resaltado por pronombres:

a) El jefe era el líder.

b) Los pájaros vuelan.

c) Las flores se marchitaron.

d) Victoria amaba el sol.

e) Los niños corren.

f) Juan no estudió.

g) La rosa floreció.

h) Pedro y Marcos son primos.

i) El niño lloró mucho.

j) Los curuminos nadaron.